4年級長競聘演講稿-免費閱讀
【正文】 第 4 頁 共 4 頁 以上的方案是在老師的教學(xué)工作順利開展的前提下起輔助作用的。學(xué)習(xí)歷史地理也應(yīng)走進(jìn)國學(xué)，從國學(xué)中吸取知識。英語同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語原版的 書籍，從書中了解并學(xué)習(xí)外國文化，這樣有助于加深對英語的理解程度，加強英語閱讀能力。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個靈活的思維。讀書時，同學(xué)們要有針對性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來一字一句地品味咀嚼。 我是 xx 班的學(xué)生 xx。我想，如果我成為級長助理，我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭取在區(qū)期末測試成績達(dá)到：語文平均分 90，數(shù)學(xué)平均分 95 英語平均分 95. 同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。閱讀分享活動舉行的時間，地點與形式都不用限制。在課堂上也可以適當(dāng)加入奧數(shù)的學(xué)
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