4南林小學(xué)創(chuàng)建xx市“社會主義新農(nóng)村辦學(xué)特色示范校”匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 目前，我們的英語教師對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的途徑還較多地停留在課堂教學(xué)這一傳統(tǒng)方式上。為使環(huán)境教育人能在英語教學(xué)上得到突破，我們做到了不為環(huán)境布 置而布置，而是將校園內(nèi)的英語布置內(nèi)容留給學(xué)生，（例如：黑板報(bào)的刊出、教室的布置等）并在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)一些簡單的語句，擴(kuò)大英語知識面，讓環(huán)境布置真正融入英語教學(xué)。 ，加強(qiáng)英語讀物的閱讀指導(dǎo)： 本著對學(xué)生發(fā)展需求的考慮，我們在高年級學(xué)生中進(jìn)行了英語課外閱讀的推廣和指導(dǎo)。在一年的時(shí)間內(nèi)，全體英語教師積極參與課題研究，每位教師制定自己的研究課題，明確研究的方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，大膽實(shí)踐。針對教師的培養(yǎng)和提高，我們主要做了以下工作： ： 針對英語教師年紀(jì)輕、好學(xué)習(xí)、善思考、易接受、進(jìn)步快的特點(diǎn)，結(jié)合他們的自身素質(zhì)提出不同方向和要求，讓每位教師都有自己努力的目標(biāo)?，F(xiàn)就特色校創(chuàng)建以來所作的一些思考和實(shí)踐總結(jié)如下： 一、創(chuàng)建工作采取的主要措施： （一）積極開展教學(xué)實(shí)踐和研討活動，提高英語教師專業(yè)素養(yǎng)。 ： 利用校本研修這一模式，依靠校內(nèi)教師的資源優(yōu)勢，為教師發(fā)展搭建舞臺，提供途徑，這已成為我們學(xué)校發(fā)展教師的常規(guī)工作。如何激發(fā)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語開辟良好的途徑，提供優(yōu)質(zhì)的條件，通過活動提高學(xué)生的英語說活能力，這一直是
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