北師大版四年級(jí)下冊(cè)文具店二-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 這題做得全對(duì)的，給自己加一顆“☆”，發(fā)現(xiàn)了規(guī)律的給自己畫一個(gè)“ ?”。 第 2 題，誰(shuí)來說？ 對(duì)的給自己畫一個(gè)“ ?”。 以后我們可以從這些方法中，選擇最適合自己的方法進(jìn)行計(jì)算。 ，能計(jì)算出簡(jiǎn)單的小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。 表達(dá)好了，再思考一下， 4 個(gè) 得多少還可以怎么想？ OK 了就跟 4人小組交流一下想法。 巡視指導(dǎo)。 10 你是怎么涂的？ 50 表示什么？ 10 個(gè) 涂 1 個(gè)豎條，那么 50個(gè) 就應(yīng)該涂?? （展示）是這樣嗎？這個(gè)圖用小數(shù) 表示就是（ ）。不管用什么方法，都要細(xì)心！
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