3解放思想大討論交流材料-免費閱讀
【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思維也沒局限于學(xué)校之中，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，并結(jié)合我校實際，展開 “ 如何提高課堂效率 ” 的討論，許多教師的創(chuàng)新火花被點燃，集體備課 ，講課、評課，修改完善，基本形成了：確定目標、學(xué)生自學(xué)與教師精講、點撥相結(jié)合的教學(xué)模式，這個模式雖然還只是雛形，但它卻是我們創(chuàng)新意識的體現(xiàn)，在今后的教學(xué)中，我們還會不斷的完善。讓學(xué)生走出課堂，深入社會生活實際去獲得第一手的信息，借助
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