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4某年“四雙”幫扶專題組織生活會講話材料-免費閱讀

2025-08-19 01:56 上一頁面

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【正文】 通過學習,練就做好扶貧幫扶工作的能力,樹立良好學風,自行學、系統(tǒng)學習扶貧工作各項政策及標準,多深入實際,結合實際用足用活政策,做到學用 結合,用以促學,學用相長,把幫扶工作做好,做扎實。思想上安于現狀,認為扶貧工作國家給了大量政策、資金、物資等幫扶,除五保、殘疾人、智障人外,按期脫貧應該不成問題。從包聯的貧困戶脫貧產業(yè)項目看,以外出務工、傳統(tǒng)種養(yǎng)殖業(yè)很受歡迎。學習資料這里找 +每周一次老秘分享會 。 (二)幫扶償試和創(chuàng)新不夠。 (二)放松了自我要求。 三、整改措施及方向 (一)進一步強化學習。 。 (四)放松了擔當意識。 二、剖析原因 (一)放松了對扶
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