【正文】 我們一定要按照《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格堅(jiān)持誰審批，誰監(jiān)督的原則，依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理，防止因管理不善而造成教育秩序的混亂。可通過開展 “ 平安校園 ” 等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步整治學(xué)校周邊環(huán)境。發(fā)揮課堂主陣地和主渠道作用，增強(qiáng)課程的滲透性，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展好社會(huì)公益勞動(dòng)、 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。要繼續(xù)加快骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)力度，構(gòu)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制。各地、各學(xué)校要繼續(xù)引導(dǎo)教師把課改的落腳點(diǎn)放到優(yōu)化課堂教學(xué)上，進(jìn)一步更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。但是， “ 一破三立 ” 工作在一些地方?jīng)]有真正落實(shí)到位，執(zhí)行過程中存在著偏差，有的地方存在著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦翻牌，教育經(jīng)費(fèi)核算分中心、教育人事管理中心還未真正建立。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校都要把思想統(tǒng)一到中央的決策和盛市委的部署要求上來，堅(jiān)持以工作需要為先導(dǎo)，以能力建設(shè)為核心，把 學(xué)習(xí)作為做好工作的第一需要，作為提高執(zhí)政能力的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排，確保通過教育達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、服務(wù)教育教學(xué)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)。要積極爭取上級(jí)有關(guān)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目，在資金投入、教學(xué)設(shè)施配備和項(xiàng)目安排等方面對(duì)薄弱學(xué)校給予傾斜，逐步改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。要成立 督查組，制定督查提綱和方案，定期或不定期進(jìn) 第 18 頁 共 25 頁 行明察暗訪，把這些軟性的要求變成剛性規(guī)章來執(zhí)行，形成完善的師德考核機(jī)制。同時(shí)，要加強(qiáng)教育 第 17 頁 共 25 頁 宣傳的歸口管理，建立學(xué)校成果性、形象性宣傳報(bào)道審核制度，防止部分學(xué)校盲目宣傳，反對(duì)學(xué)校利用高考成績排位來宣揚(yáng)自己?，F(xiàn)在，我們的教育宣傳工作在這方面還有欠缺，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)，好的典型，總結(jié)不夠，挖掘不深，宣傳不廣。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，繼續(xù)加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng) “ 雙師型 ” 教師隊(duì)伍建設(shè)，打造特色品牌，營造辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。為了縮小差距，一要進(jìn)一步加 快職業(yè)教育發(fā)展步伐。其次要加大對(duì)薄弱學(xué)校的扶持和管理力度。四是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)工作。如何抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量。通過合理配置資源，促進(jìn)大多數(shù)學(xué)校尤其是薄弱學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源比例，逐步構(gòu)筑基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的高 起點(diǎn)平臺(tái)，并充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育強(qiáng)大的拉力作用和示范效應(yīng)，帶動(dòng)所有的學(xué)校向更高層次的發(fā)展。由于在長期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制框架中形成的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了農(nóng)村教育與城市教育在校舍、設(shè)備、師資、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面差距。民辦教育的興起是順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，也是滿足人民群眾多樣化教育需求的客觀要求。普通教育是提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我 們的現(xiàn)代化建設(shè)需要多方面的人才，特別是中等技能型人才。 從教育內(nèi)部來說，當(dāng)前，教育改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要在 “ 五個(gè)協(xié)調(diào) ” 上下功夫，推進(jìn)教育事業(yè)改革與發(fā)展。全市教育系統(tǒng)要全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)今后教育工作全局，并使之貫穿 于教育改革發(fā)展的各個(gè)方面。在此，我代表局黨委和局班子所有成員向你們，并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的干 部職工表示衷心的感謝。認(rèn)真辦理 25 件人大議案、建議和政協(xié)提案，召開議案、提案辦理通報(bào)會(huì)，榮獲一屆政協(xié)提案辦理先進(jìn)單位（在市直受表彰的 9 個(gè)單位中位居第 5 位）。堅(jiān)持大德育觀，積極探索中小學(xué)德育工作的新途徑、新方法，召開 “ 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作 ” 研討會(huì)。繼續(xù)加大職業(yè)教育宣傳力度和廣度，引導(dǎo)高、初中畢業(yè)生合理分流，免費(fèi)印制 8 萬份初中畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)宣傳冊(cè)。加強(qiáng)校舍建設(shè)。在去年基礎(chǔ)上， xx 年，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)全部進(jìn)入新課程。幼兒學(xué)前三年受教育率達(dá)到 %，學(xué)前一年入園（班）率為 %。 第 1 頁 共 25 頁 XX 年全市教育工作總結(jié) 牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)我市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展 一、 xx 年全市教育工作回顧與總結(jié) 剛剛過去的 xx 年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持農(nóng)村教育工作重中之重地位不動(dòng)搖，緊緊圍繞國家、省政府要求，積極實(shí)施 “ 兩改 ” 、 “ 三建 ” 和 “ 一加強(qiáng) ” 工作，教育各個(gè)方面工作都取得了較好的成績，教育改革和發(fā)展事業(yè)取得了新的進(jìn)展。普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展，普通高中招生 46608 人，比上年增加 8301 人，增長 %；普通 第 2 頁 共 25 頁 高中在校生達(dá)到 115969 人，比上年增加 19852人，增長 %。精心組織教師通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和以新課程為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，全市 27000 余名教師參加了培訓(xùn)。編制了《 XX 市 “xx” 教 育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，制定了市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案，目前該規(guī)劃方案已通過專家評(píng)審，待市政府審批后實(shí)施。中職招生 20800 人，比上年（ 16400 人）增加 4400 人，增長 27%，在校生 46268 人，比上年（ 37455 人）增加 8813 人，增長 %。組織實(shí)施初中升學(xué)體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試， 近百名學(xué)生在國家、省舉辦的各類學(xué)科競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。認(rèn)真開 第 5 頁 共 25 頁 展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)， xx 年位居被評(píng) 67 個(gè)單位第 14 名（ xx 年位居被評(píng) 49個(gè)單位第 17名），榮獲 XX市第二屆 “ 文明單位 ” （在市直受表彰的 32 個(gè)單位中排名第 6 位）。 回顧過去的一年，全市教育事業(yè)改革發(fā)展能夠繼續(xù)保持良好的勢(shì)頭，并取得顯著的成效，主要體會(huì)有四個(gè)方面：一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，各地、各學(xué)校在推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展過程中，堅(jiān)持以人為本，努力辦好讓人民滿意的教育，樹立新的質(zhì)量觀、效益觀和教育觀，推進(jìn)各級(jí)各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā) 第 6 頁 共 25 頁 展。 科學(xué)發(fā)展觀是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在充分肯定改革開放以來我國重大發(fā)展成就的基礎(chǔ)上，從新的實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)，著眼把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題而提出的一種正視現(xiàn)實(shí)，面向未來的發(fā)展觀。 一是促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。無論科技怎樣發(fā)達(dá)，工業(yè)化水平有多高，中等層 第 9 頁 共 25 頁 次的技能型人才總是占多數(shù)。發(fā)展民辦教育要克 服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。全面建設(shè)小康社會(huì)，最重要、最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村，沒有農(nóng)村的小康就沒有全市的小康，不加快農(nóng)村教育的發(fā)展、縮短城鄉(xiāng)教育的差距，就不可能實(shí)現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。 三、 xx 年全市教育重點(diǎn)工作 xx 年是新一屆市委、市政府工作的開局之年，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的關(guān)鍵一年，也是全面實(shí)現(xiàn)“ 十五 ” 規(guī)劃目標(biāo)，為 “xx” 奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年，做好今年教育工作具有特別重要的意義。一是要繼續(xù)加大對(duì)義務(wù)教育的投入。今年將召開全市義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作