【正文】 ” ，大力開展訂單、定向培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高教師、學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)校自我發(fā)展能力。教育宣傳的任務(wù)，就是要讓全社會(huì)在關(guān)注教育發(fā)展中的問題的同時(shí)，也看到教育取得的成績；要引導(dǎo)全社會(huì)認(rèn)識(shí)到，教育所面臨的這些問題，大多是發(fā)展中的問題，是教育發(fā)展到一定階段所必須面對(duì)的，從 第 16 頁 共 25 頁 而贏得他們的理解和信任；要讓人們看到，教育所面臨的這些問題，是社會(huì)發(fā)展中帶有全局性，并非教育單方面的問題，而是需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。比如，我們可以配合新課程實(shí)施，舉辦 XX 縣區(qū)家長代表報(bào)告會(huì)、電視系列講座等活動(dòng)來宣傳新課程，再如每年的高考、中考、招生以及每學(xué)期開學(xué)前，都要針對(duì)可能產(chǎn)生的新聞熱點(diǎn)以及群眾關(guān)心的問題事先準(zhǔn)備相關(guān)材料，形成宣傳提綱，把握正確的宣傳導(dǎo)向，從而掌握宣傳的主動(dòng)權(quán)。市教育局今年將抽調(diào)專人來加大教育宣傳工作，充分展示我市教育的新成就。各地、各校要采取有效措施，把師德師風(fēng)建設(shè)抓好抓 實(shí)。二是要注重加強(qiáng)督查。各地可利用教師晉級(jí)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等杠桿，將其作為評(píng)選的必備條件之一，實(shí)行 “ 一票否決 ” 。各地要認(rèn)真開展調(diào)查研究，摸清底細(xì)，制定詳細(xì)的改造方案和計(jì)劃。各地要克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，要站在教育全局的高度，積極實(shí)行強(qiáng)校幫弱?；顒?dòng)，從教師隊(duì)伍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等進(jìn)行幫扶，促進(jìn)區(qū)域教育的整體提高，逐步解決擇校熱，實(shí)現(xiàn)教育的公平公正。根據(jù)中央和盛市委的要求，從今年一月開始，用一年半的時(shí)間，分三批在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。要進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，推動(dòng)教育法制建設(shè)和依法行政工作。目前，全市各縣區(qū)已經(jīng)基本撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育機(jī)構(gòu)，大多數(shù)縣區(qū)成立了中心學(xué)校。各縣區(qū)要有針對(duì)性采取措施，把 “ 一破三立 ” 的內(nèi)涵真正落到實(shí)處。義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施三年來，我市廣大學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一些可喜的變化，課程改革正在向著素質(zhì)教育的方向邁進(jìn)。 四是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。按照課程改革的要求，有效地整合新 第 22 頁 共 25 頁 課程 培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育和中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，提高實(shí)施新課程的能力和水平，強(qiáng)力推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研，強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶工作。 五是加強(qiáng)青少年思想 道德建設(shè)。各地要認(rèn)真貫徹落實(shí)《 ****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，探索和構(gòu)建德育的科學(xué)體系，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，做到區(qū)分層次、整體銜接。 六是高度重視學(xué)校安全工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，特別是在學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大、農(nóng)村試行寄宿制以后，更要采取有效措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急水平。國家從今年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費(fèi)、雜費(fèi)，并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)，各地要加強(qiáng)對(duì) “ 兩免一補(bǔ) ” 工作的管理，使 “ 兩免一補(bǔ) ” 工作落到實(shí)處，確保 “ 兩免 第 24 頁 共 25 頁 一補(bǔ) ” 工作持續(xù)健康開展。在民辦教育中，有的投資者由于受利益的 驅(qū)動(dòng)和對(duì)《民辦教育促進(jìn)法》的片面理解，盲目辦學(xué)。 2024 年市教育學(xué)會(huì)年終工作總結(jié)范文 市教育 信息化工作總結(jié)范文 2024 年市教育局機(jī)關(guān)黨總支工作計(jì)劃 市教育局 2024 年工作總結(jié)范文 2024 年 11 月市教育局工作總結(jié) 2024 年 10 月市教育局工作總結(jié)范文 第 25 頁 共 25 頁 市教育局教科所教育科研工作總結(jié) 2024 年市教育督導(dǎo)工作總結(jié) 市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié) 市教育局 2024 年工作總結(jié) 。 同志們，做好今年教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。 八要依法規(guī)范民辦教育行為。加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)教育，增強(qiáng)安全防范的能力。學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定， 各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視學(xué)校安全工作，不能有絲毫的麻痹大意。除了積極配合有關(guān)部門做好校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等整治工作，凈化青少年成長空間外，還要充分發(fā)揮 第 23 頁 共 25 頁 校團(tuán)委、家長學(xué)校、關(guān)工委等優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育，采取得力措施引導(dǎo)學(xué)生守裝道德底線 ” ，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、重視德育、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，把 “ 成人 ” 與“ 成才 ” 作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。圍繞調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，積極開展緊缺學(xué)科師資培訓(xùn)。關(guān)于師德建設(shè)，我已經(jīng)在前面作了強(qiáng)調(diào)，希望各地把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。大力開展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村學(xué)校課改工作的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)課改區(qū)域均衡推進(jìn)。希望各縣區(qū)尤其是 XX 縣區(qū)要對(duì)照《安徽拾兩基 ” 鞏固提高工作復(fù)查檢查和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估辦法》要求，做 第 21 頁 共 25 頁 好農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實(shí)施方案的落實(shí)工作和相關(guān)工作，以期推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育鞏固提高工作。今年，省委組織部與省教育廳將把 “ 以縣為主 ” 落實(shí)情況作為縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容之一。嚴(yán)格各類教育招生考試工作管理，確?？荚嚬焦桶踩?。要全面加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作，加快建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。 （三）推進(jìn)八項(xiàng)工作，促進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階 教育工作千頭萬緒，需要重視和加強(qiáng)的方面很多，今年，我們打算通過著力推進(jìn)八項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)教育工作新突破。加強(qiáng)薄弱學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化薄弱學(xué)校班子配備和培 養(yǎng)工作，提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估，以評(píng)促建，以評(píng)促改，不斷提高薄弱學(xué)校管理水平。 以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目的，大力實(shí)施薄弱學(xué)校 改造活動(dòng) 由于受師資、生源、環(huán)境、歷史積淀等各種客觀因素的影響，學(xué)校之間辦學(xué)差異的矛盾日益凸顯，擇校熱現(xiàn)象愈演愈烈。堅(jiān)決查處違反師德師風(fēng)的人和事，解剖一批反面典型，開展警示教育。各地一是要認(rèn)真開展宣傳教育。 以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展以 “ 做人民滿意教師 ”為主題的 “ 師德師風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng) 總的來說，全市教師隊(duì)伍中的絕大多數(shù)是好的，但隨著市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義向教師隊(duì)伍侵蝕，少數(shù)教師經(jīng)不住誘惑，利用職權(quán)和工作之便，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，有的教師體罰或者變相體罰學(xué)生，有的甚至師德敗壞，猥褻、 ****女學(xué)生，在社會(huì)上造成極壞的影響。搞好新時(shí)期教育宣傳工作，加強(qiáng)全市教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)十分關(guān)鍵。實(shí)際上，在各地、各校，有大量的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè) 人，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、宣傳。良好的外部環(huán)境的形成受各方面因素的影響，其中宣傳工作是很重要的一方面。各縣區(qū)要重點(diǎn)辦好一所骨干示范中等職業(yè)學(xué)校，使其成為當(dāng)?shù)仄占案咧须A段教育的重要力量。二要在