3紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 historyisthememoryofanationoncesymbolsofthespirit ， theyhavejiejueinthebackground ，thetimesunderlinesthewindandrainhavenotseenthesplendideraofpeace。西安事變 —— 一群學(xué)生與一位將軍一種情 懷的契合與共鳴。 縱觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。原定本日成立的 “ 冀察政務(wù)委員會(huì) ” ，延期成立。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議，響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并通電全國(guó)。 “ 一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)演講稿 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，historyalwaysrepeatsitself.；歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí) 代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度 …… 樓梯并沒(méi)有抽掉，歷史不容忘卻。卻余人物淘難盡，又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游 ” ，這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩(shī)作 .他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛(ài)國(guó)英雄的超前描述 .鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，國(guó)事日降 .一代又一代的志士仁人拍案而起，橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者，這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī) .“ 知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求 ” 。１ 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) ２月１１日，南京國(guó)民政府指派 “ 冀察政務(wù)委員會(huì) ” 委員１７人，指定宋哲元為委員長(zhǎng)。１９３６年１月，京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán)，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。一二九運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 歷史值得反復(fù)回味 .五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛(ài)國(guó)青年對(duì) “ 中國(guó)往何處去 ” 這一問(wèn)題的思索，一部分具有革命知識(shí)分子留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng)，另一部分則分赴法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理 .周恩來(lái)就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣 .這極其深刻地影響了近代中 國(guó)歷史 .一二九 運(yùn)動(dòng)呢。在我看來(lái)，這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一、一二九運(yùn)動(dòng)的火種，傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中 .1940 年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)。nitconstantlyarrivedoneafteranother ：thestairswerenotdiscarded ： high ，fresourcesandinternationalintegrationintotheglobaleconorth ，andmonvillagerscrowdedbythestartwasdifficultandexcitinggameforalongtime ， 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) inesenationhasfacedthecrisisofnationalsubjugationandgenocide ， butnowifwehaveaslip ，thenthesamemaybeeatenuppreciousnationalinterests ， ， ，whydowenotusethewealthandlessonslookingforsymbolsofnationalspiritinmemoryo
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