【摘要】中小學(xué)課件站夏商與西周(指夏朝、商朝、西周)東周分兩段(東周又分春秋和戰(zhàn)國)春秋和戰(zhàn)國(春秋時(shí)期和戰(zhàn)國時(shí)期)一統(tǒng)秦兩漢(指秦朝、西漢、東漢)三分魏蜀吳(三國鼎立:魏、蜀、吳)二晉前后延(西晉、東晉)南北朝并立(南朝;北朝)隋唐五代傳(隋朝、唐朝、五代十國)宋元明清后(宋
2025-11-29 04:54
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第9課社會經(jīng)濟(jì)的變動一、生產(chǎn)技術(shù)的提高二、水利工程的興修三、城市與商業(yè)的繁榮中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站第9課戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革一、生產(chǎn)技術(shù)的提高①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣
2025-11-16 22:21
【摘要】我們要永遠(yuǎn)銘記,新民主主義革命的勝利,社會主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。第20課人民解放戰(zhàn)爭的勝利蔣介石在哪一年發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)?我軍什么時(shí)候轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻?其標(biāo)志是什么?解放區(qū)為什么要開展土地改革?土地改革有什么意義和作用?一、解放區(qū)的土地改革
2025-11-22 02:00
【摘要】第22課江南地區(qū)的開發(fā)[教學(xué)目標(biāo)]通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò):包括西晉的興亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉的簡單概念、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。更重要的是通過本課的學(xué)習(xí)了解這一時(shí)期我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā)是本課的重點(diǎn)內(nèi)容江南地區(qū)的開發(fā)還是本課的難
2025-11-24 10:57
【摘要】中小學(xué)課件站第1課三國鼎立中小學(xué)課件站看圖說史:地圖反映東漢末年局勢如何?白骨露于野,千里無雞鳴袁紹曹操局勢:社會混亂,軍閥混戰(zhàn)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站曹操字孟德,我國古代杰出的
2025-11-28 23:40
【摘要】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時(shí)間:都城:意義:標(biāo)志著國家的產(chǎn)生公元前2070年陽城什么是國家?中國歷史上第一個(gè)國家政權(quán)是什么性質(zhì)?二、王位世襲制1、王
2025-11-10 06:40
【摘要】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
【摘要】英國資產(chǎn)階級革命一、英國資產(chǎn)階級革命的背景二、英國資產(chǎn)階級革命的過程三、英國資產(chǎn)階級革命的影響四、英國資產(chǎn)階級革命的特點(diǎn)五、英國資產(chǎn)階級革命的啟示
2025-11-09 18:18
【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)17、評價(jià)秦始皇活動目的?巍巍華夏、歷史悠悠,朝代更替頻繁,帝王將相如煙。一部皇帝從何開篇?溯根追源自由當(dāng)秦朝說起。?秦朝,在中國歷史上是一個(gè)十分重要的朝代。它第一次結(jié)束了分裂局面,完成了統(tǒng)一大業(yè);它第一個(gè)建立了專制主義的中央集權(quán)制國家;它從秦王嬴政開始了皇帝稱謂。秦始皇聲振宇內(nèi)!
2025-11-29 10:37
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作...
2025-04-05 21:29
【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)第五課公元紀(jì)年法??[知識與能力]?以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握?知識的要求;其他只要求一般了解。?[過程與方法]?1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、
2025-11-22 01:06
【摘要】“四位一體、教學(xué)合一”教學(xué)模式備課(試行)主備劉萍審核科目歷史班級一·五、六時(shí)間第十二周課題第19課、江南地區(qū)的開發(fā)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解西晉、東晉、前秦、南朝的建立及更替,知道少數(shù)民族內(nèi)遷的史實(shí)。明確淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、背景、經(jīng)過和影響。2、了解魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)
2025-11-29 16:19
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時(shí)期最著名的水利工程是什么?是由誰主持修建的?有什么重要的作用?一、科學(xué)技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰分
2025-11-09 18:19
【摘要】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課西周的分封第6課西周的分封
2025-11-21 07:35
【摘要】學(xué)情分析教材分析教法探究學(xué)法探究教學(xué)過程教材分析(一)本課的地位和作用:(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價(jià)值觀(一)本課的地位和作用:本課是人教版七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)的角度來看,即將從奴隸社會過渡到封建社會。而