3教輔資料自查報告-免費閱讀
【正文】 二、我級部不存在強(qiáng)制征訂的現(xiàn)象，教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買，不存在違規(guī)行 為。經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手，小學(xué)英語測試卷》、《課時作業(yè)（數(shù)學(xué)）》、《小學(xué)教材全練（英語）》，五年級部分學(xué)生購買了《課時作業(yè)（語文）》、《最佳學(xué)習(xí)模式（語文）》、《小學(xué)教材全練（語文）》 .六年級個別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練（英語）》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺 100 分（數(shù)學(xué)）》、《冠軍練加考》 .我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學(xué)校使用，以防造成不必要的誤會。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè) 負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn) 第 5 頁 共 8 頁 購的教輔材料外，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn) 素質(zhì)教育 39。 四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的 課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 第二篇：教輔資料自查報告教輔資料自查報告 根據(jù)州教育局（臨州教基發(fā)【 2024】 35 號）文件精神和 10 月 11 日教育局會議精神，我校立即召開全體教師會議，傳達(dá)落實此精神。現(xiàn)自查如下： 一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。 二、提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。學(xué)生家長比較滿意。學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向同學(xué)生推薦其他學(xué)習(xí)資
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