六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3）能修改錯(cuò)誤明顯的句子。 （ 5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。 閱讀。 （ 4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)。 （ 11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。 （ 2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法 ，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。課文體現(xiàn)以下特點(diǎn)： (1)提供豐盛的情感大餐， (2)充盈厚重的文化氣息， (3)洋溢獨(dú)特的語言魅力， (4)飄溢濃郁的語文味兒， (5)傳遞深切的人文關(guān)懷。 閱讀教學(xué)訓(xùn)練重點(diǎn)根據(jù)《課標(biāo)》的階段性目標(biāo)確定，采用三維整合，統(tǒng)籌安排，因課設(shè)練，多次反復(fù)，螺旋上升的編排方法。 （ 3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。 3 （ 12）培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣。 口語交際。 （ 1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能借助字典學(xué)習(xí)生
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