【摘要】簡單幾何體的三視圖一、選擇題1.下列幾何體中,有一個幾何體的俯視圖的形狀與其它三個不一樣,這個幾何體是2.如圖放置的四個幾何體中,俯視圖不是圓的幾何體的個數(shù)是()A.13.下面的幾何體中,主視圖不是..矩形的是
2024-11-28 02:27
【摘要】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中張臣圓柱的表面展開圖是兩個圓(作底面)和一個長方形(作側(cè)面)問題1:將一張矩形的紙片圍成圓柱的側(cè)面積,你發(fā)現(xiàn)有什么問題?能圍成兩個不同的圓柱.問題2:將課本的一邊放在桌面上,然后以另外一邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,你發(fā)現(xiàn)了什
2024-11-17 08:25
【摘要】由三視圖描述幾何體教學目標:1、知識目標學會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌?、能力目標經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原,進一步發(fā)展空間想象能力。3、情感目標使學生學會關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學問題,提高數(shù)學的應(yīng)用意識。教學重點與難點:根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌徒虒W過
2024-11-28 12:53
【摘要】問題二:如果要建造房子,你是工程師,需要給施工員提供哪幾種的圖紙?問題一:要很好的描繪這幢房子,需要從哪些方向去看?回顧思考三視圖如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關(guān)系?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼?!鞍?,滿語是“家”、“屋”的意思。
2024-11-24 21:13
【摘要】(2)回顧?畫三視圖必須遵循的法則是什么??“長對正、高平齊、寬相等”是畫三視圖必須遵循的法則。畫視圖的步驟?在畫三視圖時,我們一般先選擇,畫出,再把左視圖畫在主視圖的邊,把俯視圖畫在主視圖的方.主視方向主視圖右下?
2024-12-08 03:00
【摘要】根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設(shè)計人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.前面我們討論了由立體圖形(實物)畫出
2024-12-07 15:17
【摘要】身體的防衛(wèi)(二)學習目標1、認識人工免疫和計劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學習重點難點1、重點:人工免疫和人體的免疫功能。2、難點:人體的免疫功能。課前準備1.人體免疫有三道防線:第一道是皮膚和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬細胞和體液的殺菌作用;第三道是淋巴細胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病
2024-11-28 03:40
【摘要】身體的防衛(wèi)(一)學習目標1、認識免疫現(xiàn)象。2、了解體液免疫和細胞免疫。3、了解抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。學習重點難點1、重點:免疫,體液免疫,細胞免疫,抗原、抗體,特異性免疫和非特異性免疫的概念。2、難點:區(qū)別體液免疫和細胞免疫,抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。課前準備
2024-11-19 02:00
【摘要】THANKS
2025-03-12 13:16
【摘要】復習:基本幾何體三視圖的畫法:(1)確定主視圖的位置,畫出主視圖;(2)在主視圖的下方畫出俯視圖,注意與主視圖“長對正”;(3)在主視圖的右方畫出左視圖,注意與主視圖“高齊平”,與俯視圖“寬相等”。主視圖俯視圖左視圖高長寬寬范例例1、畫出下圖所示的一些基本幾何體
2024-11-17 13:51
【摘要】幾何體的表面展開圖教學目標:知識與技能:經(jīng)歷幾何體表面展開的過程,認識幾何體的表面展開圖,并能根據(jù)所給幾何體的表面展開圖判定幾何體的形狀。過程與方法:在操作活動中領(lǐng)悟表面展開圖是用平面圖形認識、研究幾何體的重要手段,使學生體會轉(zhuǎn)化的方法。情感態(tài)度與價值觀:通過有趣的幾何體表面展開活動,培養(yǎng)學生的興趣。教學重點:了解
2024-12-08 17:55
【摘要】由三視圖描述幾何體幻燈片1圓柱主視圖左視圖俯視圖昨天我們學習了三視圖。那么三視圖有什么作用呢?許多行業(yè)的應(yīng)用,如?幻燈片2機器零件的三視圖展示本圖讓學生體會“三視圖”的實際作用幻燈片3板書課題幻燈片4長方體直三棱柱
2024-11-28 10:17
【摘要】導入※下圖表示從不同方向看到一架飛機的圖形:主視圖左視圖俯視圖探究一、請你從前、后、左、右、上、下六個面觀察同一本字典,畫出得到的正投影,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、正面和背面正投影的形狀、大小一致;2、頂面和底面正投影的形狀、大小一致;3、左面和右面正投影的形狀、大小一致;探究
【摘要】基本幾何體的平面展開圖教學目標:1.經(jīng)歷幾何體表面展開的過程,認識幾何體的表面展開圖,能根據(jù)所給幾何體的表面展開圖判定幾何體的形狀。2.在操作活動中領(lǐng)悟表面展開圖是用平面圖形認識、研究幾何體的重要手段,使學生體會轉(zhuǎn)化的方法。3.通過有趣的幾何體表面展開活動,培養(yǎng)學生的興趣。教學重點:體會一個立體圖形可以有多種展開圖教學難點:
2024-12-09 12:50
【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(3)一、學習目標:1.知識與技能:能根據(jù)化合價寫簡單的化學式;能根據(jù)化學式推斷元素的化合價。2.過程與方法:運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學習。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學習重點難點:重點:元素化合價的規(guī)律;根據(jù)元素的化合價寫化學式;