【摘要】BS八(下)教學(xué)課件第五章分式與分式方程復(fù)習(xí)課:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B為分式的分母.AB:對于分式:當(dāng)_______時分式有意義;當(dāng)_______時無意義.B≠0B=0AB知
2025-06-12 00:05
【摘要】在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。──巴斯德
2024-12-07 22:07
【摘要】類型之一:直接代入法1.(2021·隨州)先化簡,再求值:專題訓(xùn)練(三)分式求值的技巧(2aa+1-aa-1)÷1a2-1,其中a=2+1.解:原式=a2-3a=-22.先化簡分式:
2024-11-26 19:07
【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1.以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A.面積為9的正方形B.面積為964的正方形C.面積為7的正方形D.面積為1.21的正方形2.在Rt△A
2025-06-20 12:13
2025-06-18 12:27
【摘要】第五章光現(xiàn)象一、光的傳播項目主要內(nèi)容光能為我們做些什么使我們看到物體、植物的、傳輸?shù)裙馐窃鯓觽鞑サ墓庠醋孕械奈矬w規(guī)律光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的現(xiàn)象影子的形成、日食、月食、小孔成像等光線用
2025-06-17 21:38
2025-06-20 12:22
【摘要】●課?題 §?分式方程(一) ●教學(xué)目標 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)知識點 ,感受分式方程刻畫現(xiàn)實世界的有效模型的意義. ,歸納分式方程的概念. (二)能力訓(xùn)練要求 ,能夠根據(jù)實際問題建立分式方程的數(shù)學(xué)模型,并能歸納出分式方程的描述性定義. (三)情感與價值觀要求 在建立分式方程的數(shù)學(xué)模型的過程中培養(yǎng)能力和克服困難的勇氣,并
2025-06-07 16:32
【摘要】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲北師
2025-08-05 03:24
【摘要】越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。──笛卡爾
【摘要】第五章分式與分式方程2分式的乘除法?觀察下列運算。的法則嗎?與同伴交流你能總結(jié)出分式乘除法猜一猜?.......?279529759275,....435245325432,97259275..,.........53425
2025-06-18 13:46
【摘要】做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.32asnmp?
2025-06-20 16:50
【摘要】第五章分式分式的乘除法學(xué)習(xí)目標.(重點)分子、分母為多項式的分式乘除法運算.(難點)導(dǎo)入新課情境引入問題1一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時,水高多少?長方體容器的高為,nmVabVmabn?.
2025-06-13 12:19
【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)1課堂講解?非有理數(shù)的發(fā)現(xiàn)?無理數(shù)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升如圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.(1)設(shè)大正方形的邊長為a,a滿足什么條件?(2)a可能是整數(shù)嗎?說說你的理由.(
2025-06-19 07:34
【摘要】第五章分式與分式方程2、分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。3、分式的乘除法:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。結(jié)果要化為最簡分式或整式。1、形如的式
2024-12-07 22:03