【摘要】第一篇:六年級語文上冊《》教學(xué)設(shè)計 六年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教 學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,同時培養(yǎng)口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留...
2025-10-12 07:19
【摘要】理想是什么詞典上說,是對未來事物的想像或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!闭祷幽耆A的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫??今天我們一起來討論一下有關(guān)理想的話題。
2024-12-13 15:47
【摘要】學(xué)會生存小學(xué)語文六年級下冊口語交際·習(xí)作四同學(xué)們,通過魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。你怎樣理解“學(xué)會生存”?
2024-12-11 03:01
【摘要】第一篇:六年級上冊《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計 六年級上冊《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計 第一、二課時指導(dǎo)習(xí)作 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)...
2025-10-26 01:11
【摘要】六年級《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教人:詹大勇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。2、使學(xué)生懂得珍惜朋友友情,還有和朋友相處之道。重點、難點:1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一
2024-11-21 23:18
【摘要】第一篇:口語交際-習(xí)作一(六年級下冊教案) 《口語交際-習(xí)作一》教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識與能力 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具...
2025-09-14 04:05
【摘要】第一篇:六年級《》教學(xué)設(shè)計 六年級《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人:詹大勇 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。 ...
2025-09-22 06:07
【摘要】第一篇:六年級上冊《口語交際·習(xí)作八》學(xué)案 六年級上冊《口語交際·習(xí)作八》學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容: 口語交際 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,同時培養(yǎng)口頭表達(dá)、傾聽的能力...
2025-09-22 06:43
【摘要】《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集?!窘虒W(xué)過程】第一課時口語交際一、談話導(dǎo)入民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長,民俗文化斑斕多姿,
2024-12-13 20:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習(xí)作二 口語交際?習(xí)作二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達(dá)流利。 2.借鑒本組描寫民...
2025-09-21 16:49
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《口語交際·習(xí)作二》(A、B案) 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)依照主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中理解演講稿的文體特點和寫演講稿的根本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理材料的...
2025-01-25 22:05
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊很感人、很親切、很有感染力、令人心潮澎湃、令人熱血沸騰等不同的地方:沒有一個確定的人物,沒有具體的故事情節(jié),也不寫景色,以表達(dá)情感為主,就好像和我們在談話……演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合
2025-11-09 07:31
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 B案 B案 課前準(zhǔn)備 教師 準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準(zhǔn)備獎品。 學(xué)生 搜集與誠信或善意的謊言有關(guān)的事例、名言警句。 教學(xué)...
2025-08-06 16:08
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 C案 C案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信,但有時候也需要善意的 謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動探...
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《口語交際·習(xí)作 五》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培 養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點運用自己準(zhǔn)備的事實材料有理有據(jù) ...
2025-08-06 16:11