中彩那天教學案例-免費閱讀
【正文】 提示：展開想象，把當時家里各人的想法、語言、神態(tài)等幾方面寫成一段話。 （ 3）各小組推薦代表在班上交流，在交流中鼓勵學生說出自己的真實的想法，教師可將學生的想法加以歸納，引導學生討論，例如： 3 ①課文說到庫伯家里很有錢，完全有能力去買一輛汽車，而我家里很窮，父親又那么渴望得到一輛汽車，是否可以去和庫伯商量一下，把車留下。 2 （ 1）思考：父親中彩后，我的心情有哪些變化，為什么會有這樣的變化？ （ 2）各自試著把這種感情變化用朗讀恰當地表達出來
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