小學(xué)六年級語文教案——記金華的雙龍洞第二課時-免費閱讀
【正文】 自由讀、指名讀、學(xué)生評議。 指名介紹內(nèi)洞特點： A、除了窄小的孔隙外，奇特的內(nèi)洞也很有趣，喜歡內(nèi)洞的同學(xué) ,你們有信心把同學(xué)們都吸引過來嗎 ?好，一個個來，你先說。 三、精讀課文，自讀自悟： 學(xué)生閱讀，做批注，教師巡視輔導(dǎo)，并教給學(xué)生正確的讀書方法。 二、初讀課文，總體感知： 初讀課文，理清條理： A、請大家打開書 55頁，讀讀課文 48自然段，看看作者游覽了哪些地方 B、學(xué)生自由讀，教師巡視了解。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 記金華的雙龍洞第二課時 一、教學(xué)要求： 通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。 C、指名學(xué)生回答，并征求全體同學(xué)意見。 課堂討論： A、組織：有一些同學(xué)已經(jīng)想好了。 B、你從這兒看出內(nèi)洞很奇特，能說說你是怎樣想的嗎 C、為什么說即使不比作什么，也很值得觀賞 D、那吸引你 ,使你們對內(nèi)洞感興趣的是什么呢現(xiàn)在有哪些同學(xué)也對內(nèi)洞產(chǎn)生了興趣 E、小結(jié)：同學(xué)們談得不 錯，聽的也很認(rèn)真。 六、總結(jié)本課內(nèi)容，布置下課時任務(wù)： 7 課上到這兒就結(jié)束了。
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