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北師大版五年級語文上冊教案飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計之三-免費(fèi)閱讀

2025-08-14 15:37 上一頁面

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【正文】４、師邊小結(jié)邊板書。一。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 體會詩所描繪的意境?！讹嫼铣跚绾笥辍? （一）、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通詩句。５、指導(dǎo)朗讀。３、學(xué)生匯報所得所感所疑。一。讀懂詩句，體會感情，感受意境。讀懂詩句，體會作者的思想感情教學(xué)準(zhǔn)備：課文插圖

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20xx秋北師大版語文五年級上冊第5單元古詩二首飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】第五單元《古詩二首》——水的剛?cè)嶂酪?、微課目標(biāo)：欣賞古詩句子中水的剛性與柔性美，讓學(xué)生感受詩歌語言文字之美、自然之美，提高鑒賞美的能力二、微課內(nèi)容（一）微課導(dǎo)入：同學(xué)們，白居易的《浪淘沙》和蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這兩首詩都是寫水，一個寫得開闊雄渾有氣勢，一個寫得細(xì)膩雅致有柔情；一個如壯漢，一個如少女；一個剛性美

2024-11-19 03:56

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計簡案-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案田州鎮(zhèn)三雷小學(xué)黃冬梅教學(xué)目標(biāo):1、讀懂詩句，體會感情，感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)1．理解詩句，了解古詩所描寫的景物，體會作者所表達(dá)的思想感情。2．有感情地朗讀古詩、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解詩的內(nèi)

2024-11-22 03:40

飲湖上初晴后雨說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨說課稿《飲湖上初晴后雨》說課稿一、說教材：《飲湖上初晴后雨》這首詩是北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五組的第二篇課文《古詩兩首》中的第二首。本組課文以水為專題組織單元。這...

2024-11-09 12:31

教科版語文五下飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、讀懂詩句，體會感情，感受意境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生理解詩的內(nèi)容和情感，體會詩的意境。教學(xué)過程一、溫舊導(dǎo)入，了解詩人1、回憶白居易的《憶江南》第二首導(dǎo)入新課。2、了解詩人。二、讀解詩意，感

2024-12-08 22:46

飲湖上初晴后雨教案杜英-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨育紅小學(xué)杜英教材分析：《飲湖上初晴后雨》是北師大版第九冊第第五單元的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首，是一首贊美西湖美景的著名詩篇。短短四句詩，包含了西湖的種種美景。在詩人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力。

2024-11-22 00:10

飲湖上初晴后雨說課稿-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯飲湖上初晴后雨說課稿飲湖上初晴后雨說課稿　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常會需要準(zhǔn)備好說課稿，說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的說課...

2025-04-05 22:03

飲湖上初晴后雨(2)-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨?蘇軾蘇軾字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詞語注釋：湖：指杭州西湖。

2024-12-12 20:34

飲湖上初晴后雨蘇軾-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯飲湖上初晴后雨蘇軾飲湖上初晴后雨蘇軾飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙通：濛) 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(...

2025-04-15 04:23

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計最終5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計上海師范大學(xué)教育學(xué)院王鶴琰一、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級語文上冊《飲湖上初晴后雨》。二、教材分析詩的第...

2024-11-05 07:01

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計公開課-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計公開課《飲湖上初晴后雨》學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩句的大概內(nèi)容。有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。教...

2024-11-09 12:31

教科版語文五下飲湖上初晴后雨教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】蘇軾：字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。水波閃

2024-12-12 22:22

飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！下面...

2024-11-09 12:31

3好飲湖上初晴后雨教案-資料下載頁

【摘要】1、師：人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州最出名的景點(diǎn)就是西湖。西湖就像鑲嵌在杭州城西的一顆璀璨的明珠，讓我們一起去觀賞觀賞，（出示圖片）大家一邊欣賞一邊想詞、想句，看看西湖給你留下怎樣的印象？2.師：誰能用一個詞、一句話說說西湖給你留下怎樣的印象？(風(fēng)景如畫、山清水秀、游人如織、楊柳依依、山明水秀、湖面上波光粼粼，

2024-11-21 05:20