中班科學(xué)活動(dòng)教案：生蛋熟蛋教案(附教學(xué)反思)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 活動(dòng)反思： 5 《生蛋熟蛋》這個(gè)科學(xué)活動(dòng)來源于生活，最后又服務(wù)于生活。） 三、引導(dǎo)運(yùn)用鹽水分辨熟蛋生蛋。教師適當(dāng)?shù)慕槿?，指?dǎo)。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。 提問：誰(shuí)來說說你的轉(zhuǎn)圈游戲結(jié)果為什么有的蛋寶寶轉(zhuǎn)的快，有的蛋寶寶轉(zhuǎn)的慢呢 剛才小朋友說了那么多，那到底為什么呢 ,，我們把蛋寶寶剝開來 就知道了。 除了用轉(zhuǎn)圈的方法，老師這里還有有一個(gè)辦法可以分辨生蛋和熟蛋?；顒?dòng)中注重體現(xiàn)一種新型的師幼關(guān)系，即教師注重為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓幼兒自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自己尋找答案，體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人，將傳輸知識(shí)的過程變?yōu)閹熡坠餐接懼R(shí)的過程。 （評(píng)析：激發(fā)幼兒持續(xù)探究的欲望，將幼兒的探究不斷的引向深入。 （評(píng)析 :利用轉(zhuǎn)圈圈的游戲情景，充分 調(diào)動(dòng)了幼兒操作的興趣，讓幼兒在猜猜、試試的步驟中經(jīng)歷探究的過程，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)的快慢的結(jié)果，驗(yàn)證快
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