中班數(shù)學(xué)活動送貨員教案反思-免費閱讀
【正文】 蛋糕很大，一個人用手按根本按不住，數(shù)不過來，怎么辦可以請一個朋友來幫忙，合作。（幼兒人手一份訂單，一個籃子，幼 4 兒根據(jù)訂單上的要求，從桌子上取相應(yīng)的盤子、碗、杯子，嘗試用多種方法來數(shù)這些貨物，選好貨物放進(jìn)籃子里，教師觀察幼兒的好方法。 幼兒相互交流。 活動目標(biāo)： 運用已有的經(jīng)驗鞏固 10以內(nèi)正確數(shù)呈封閉狀排列的物體，提高數(shù)數(shù)能力。 活動準(zhǔn)備： 座位卡：貼有呈封閉狀排列的圖形的圓形，三角形，正方形卡片；座位上有數(shù)字卡 10； 人手一份：靚湯館的訂貨單，籃子； 2 學(xué)具：貼有 10以內(nèi)呈封閉狀排列的各種花紋的一次性盤子、碗、杯子若干，蛋糕兩個，輔助物（水彩筆、雙面膠、寶貼、粘紙等）； 三個有盤子、碗、杯子標(biāo)記的貨架。 二、看訂單 我們班級里有一個靚湯館，生意好不好呀菠蘿班也想開一個靚湯館，需要很多的盤子、碗、杯子，他們來不及選購，我們來幫幫他們的忙，好嗎 出示訂貨單，共同講解訂單，他們需要的東西都在訂單上，可是我有些看不懂哦，你們看的懂嗎訂單上畫了盤子，旁邊為什么還有數(shù)字和花紋呢是什么意思呢經(jīng)過討論，讓幼兒知道：原來看訂
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