中班主題活動(dòng)有趣的鞋子教案反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)反思： 本活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體，教師通過(guò)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間、真實(shí)的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開(kāi)放的環(huán)境中建構(gòu)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我?guī)湍懔啃娴拈L(zhǎng)度，然后你幫我量，這樣自己就不會(huì)那么吃力了。不一會(huì)所有小朋友的鞋就放好了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中也體現(xiàn)了師生互動(dòng)，幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 硬板紙做的鞋底、畫(huà)筆、皺紋紙、膠水、彩紙若干 活動(dòng)過(guò)程： 幼兒互穿鞋子，體會(huì)各自的感受。所以，每天中午，我都利用午間散步的時(shí)間，讓孩子們將自己的鞋子脫下在陽(yáng)光下照射。而就在這個(gè)時(shí)間，我偶然的發(fā)現(xiàn)有許多孩子都喜歡你穿我的鞋，我穿你的鞋，并能比較誰(shuí)的鞋子大，誰(shuí)的鞋子小。 （ 1）小朋友，你們的鞋可真好看啊，老師想和你們換穿一下鞋子， 你們?cè)敢鈫崮阋部梢院屠蠋熞黄穑疑虾没锇?，穿一下他們的鞋，看看有什么感覺(jué)?。ㄓ捎诨顒?dòng)前孩子已有了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在穿起來(lái)特別開(kāi)心，很多幼兒都趕著圍過(guò)來(lái)告訴我的感受。 按特征進(jìn)行分類(lèi) （ 1）現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友給我們的鞋子來(lái)找家了。） （ 3）請(qǐng)小朋友將鞋子按顏色來(lái)分，黑色的放在左邊，紅色的放在右邊，白色的放在前面，蘭色的放在后面（活動(dòng)一會(huì)兒，許多幼兒就跑來(lái)告訴我，他的鞋子上有許多種顏色，不知道自己的鞋該放在哪一組。有了一個(gè)孩子這么做，許多孩子也就跟著這樣做起來(lái)，速度顯然快了很多。而教
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