燕子說課稿1-免費閱讀
【正文】 聯(lián)系上下文 ,結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思 。抓住重點觀察事物 ,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣 。第三部分寫燕子飛掠和憩息的特點 .我設計的是第二課時的教學思路及方法 . 2,教學目標及重點 ,難點設計 根據(jù)教學大綱對本冊的要求 ,即培養(yǎng)學生獨立識字的能力 。陶冶愛美情趣 ,擬定本課第二課時教學目標 : ⑴ ,找出課文是從哪幾個方面描寫燕子的 ,表現(xiàn)了燕子怎樣的特點 . ⑵ ,學習按一定順序 ,抓住特點的觀察方法 . 2 ⑶ ,感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色 ,培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情 . ⑷ ,有感情地朗讀課文 .背誦課文 .摘抄積累句子 . 二 ,說教法 《語文課程標準》要求教師在教學時讓學生在主動積
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