【摘要】第2課鄭和下西洋回憶思考:1在明朝之前,中國有沒有人乘船去過海外?唐:鑒真和尚東渡日本宋:海外貿(mào)易東到日本,西至阿拉伯半島和非洲東海岸。堅硬的船只、航海技術(shù)、指南針2、航海到國外要什么條件?明朝時怎樣?他是誰?你知道他是怎樣的一個人嗎?今天在南京關(guān)于鄭和的一些歷史景點和歷史遺跡
2025-07-20 09:50
【摘要】你知道那些世界著名的航海家?哥倫布將世界連成了一個有機整體。麥哲倫第一個完成環(huán)球航行鄭和鄭和為什么要去西洋?鄭和下西洋的路線是怎樣的?鄭和下西洋帶去了什么?華僑開發(fā)南洋鄭和下西洋需要哪些條件明朝國力強盛,能夠提供強大的人力、物力、財力明朝執(zhí)行睦鄰友好的外交政策具有一定
2024-11-09 04:25
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第28課北宋的統(tǒng)治第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課陳
2024-12-07 13:29
【摘要】第二課農(nóng)村和城市的改革一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制二、國有企業(yè)改革中國農(nóng)村為什么會有如此翻天覆地的變化呢?中共十一屆三中全會后,黨和國家實行新政策掀起改革的浪潮,這股改革浪潮從希望的田野,襲卷到中國的每一個城市,中國大地嶄露著新的生機。今天,讓我們一同回顧歷史,細細品味改革中的辛酸和喜悅。鳳陽縣小崗村”發(fā)生的驚天動地的大事是在
2024-11-18 18:15
【摘要】第12課元朝民族關(guān)系的發(fā)展[課標(biāo)內(nèi)容]簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關(guān)系的發(fā)展。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力成吉思汗統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán);1271年忽必烈建立元朝;1279年,元朝統(tǒng)一全國;行省制度、宣政院和澎湖巡檢司;元世祖重視農(nóng)業(yè);黃道婆對棉紡織業(yè)的貢獻;元大都和泉州;元朝民族關(guān)系的發(fā)展
2024-12-08 23:00
【摘要】第2課貞觀之治主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解唐朝的建立和“玄武門之變”。2.分析概括貞觀之治出現(xiàn)的原因及內(nèi)容,能正確評價唐太宗3.通過學(xué)習(xí)唐太宗重視和善于納諫的故事,培養(yǎng)勇于接受批評的品德。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)
2024-11-20 03:34
【摘要】遼、夏與北宋的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記遼國和宋朝的建立者及時間、都城。2、通過學(xué)習(xí)澶淵之盟和宋夏和戰(zhàn),認(rèn)識遼、宋、夏并立的局面和當(dāng)時民族融合的大背景。新知探索:北宋是漢族建立的王朝,與北宋并立的有兩個少數(shù)民族政權(quán);一是契丹族建立的契丹,后來稱遼;一是黨項族建立的西夏。這三個政權(quán)成鼎足之勢,但是建國時間并不相同,最早建立的是遼的前身
2024-12-02 15:11
【摘要】歷史:第14課宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達標(biāo)《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是(鼎立解析:《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史。所以在《資治通鑒》中不可能看到有關(guān)明代戚繼光抗倭的歷史。答案:D()
2024-11-30 08:15
【摘要】比拼規(guī)則:共設(shè)有三關(guān)比拼。每關(guān)以四人小組為單位,討論統(tǒng)一意見后,選擇你們組所認(rèn)為的比拼勝出者(鄭和或是哥倫布),并結(jié)合你們已有的知識儲備、書本知識和資料,擺出證據(jù),說明選擇的理由。——海上功夫大比拼鄭和下西洋(七次)哥倫布航海(四次)首航時間1405年(7月11日)1492年船只數(shù)量最多2
2024-11-09 01:32
【摘要】總有一天,到那時……所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2024-12-01 01:06
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國特色社會主義》的開篇,在學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民的艱難曲折的探索歷程后,中國經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點、難點:?2、教學(xué)目標(biāo):?知識與能力:?認(rèn)識中共十一屆三中全會是我國社會
2024-11-27 23:26
【摘要】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、雕版印刷術(shù),體會、認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。期科學(xué)技術(shù)在當(dāng)時世界上處于領(lǐng)先地位,增強對祖國歷史的自豪感和愛國主義情感。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)
2024-11-19 17:38
【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是()2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是()A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是(
2024-12-08 07:19
【摘要】歷史:第9課遼、夏與北宋的和戰(zhàn)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達標(biāo)“陳橋兵變,黃袍加身”的皇帝是(解析:李世民發(fā)動“玄武門之變”登上皇位,趙匡胤發(fā)動“陳橋兵變”建立北宋,明成祖朱棣通過“靖難之役”登上皇位。答案:C(解析:
2024-11-15 01:12
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第40課清朝專制統(tǒng)治的強化第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-07 22:24