小學五年級語文教案——開國大典教學設計-免費閱讀
【正文】 寫一寫你讀后的感受。 五、總結全文，領會中心。 三、閱讀、自學第三段 5 用同樣的方法，自學第三段。（激動、興奮、喜悅） 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。（毛主席宣布政府成立） 。） 4 二、閱讀第二段 理清典禮過程。隨機學習生字新詞。這一天，在天安門廣場舉行了隆重的開國大典。能寫出課文梗概。 二、教學重點 理清文章的敘述順序。今天我們一起來觀看一下當時的盛況。 四、再次歷史再現(xiàn)，圍繞四個場面，寫出課文梗概。 抓重點、快速讀本段，理一理典禮的過程。一 。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。 （ 1）理清閱兵式的過程，（觀閱兵式）用一二個詞概括閱兵式的特點。 通過小游戲，回憶課文記敘的開國大典的場面。（暢所欲言） 如果你是一名參加開國大典的攝影記者，你會選拍哪個做難忘的鏡頭給你拍攝的每張照片上配上文字說明。 七、自選作業(yè) 摘錄、朗誦最令你激
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