冀教版五年級語文下冊教案松坊溪的冬天-免費閱讀
【正文】 （ 2小組用你們的聲音去感受， 4小組用你們也來。結(jié)合圖畫，是由 。一 。（生讀） 喜歡讀這句話的一起來美美地讀一讀。） 這節(jié)課我們就去感受松坊溪的雪景，自由地朗讀 918小節(jié)，感受一下松坊溪的雪景給你留下了什么印象用不同的句式贊美一下?。ㄉ杂勺x，并交流） 2 過渡：你們的贊美，足以讓我知道語言文字的魅力，優(yōu)美的文字，仿佛把我們帶到了人間仙境，我們也仿佛成了一片雪花，這朵雪花等我們細(xì)細(xì)的品味。 學(xué)生品讀（可能會抓住它的寫作方法比喻、排比；特點：輕、柔、潔白特點；雪大。（都披著白雪） 你們瞧，就是這五個字，讓這段文字穿上了冬天的服飾，你來讀第一句；就是著五個字，讓松坊村變成了一個白色的世界，你來讀第二句；就是這五個字，讓我們感受到語言文字無窮的魅力，我們一起來讀最后一句。的安排寫作的，請把板書與圖畫相結(jié)合。一 。我們也用自己筆記下身邊的冬天吧！ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）冀教版五年級語文下冊教案松坊溪的冬天 一、激情談話導(dǎo)入 （播放音樂）
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