威尼斯的小艇7-免費閱讀
【正文】 自由讀。 。 5 （ 1）窄、深，用獨木舟比喻小艇又窄又深。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》（板書）。 、生詞，熟讀課文。新編教材安排在第九冊第五單元，改為講讀課文，增加了一類生字六個：艇、縱、 *、擁、雇、梁。 2 第三段（第 5自然段）講船夫的駕駛技術(shù)特別好。 全文六個自然段，分四大段。一 。小艇的特點是從兩個方面來寫的：一個是外形上的特點，又窄又深，兩頭翹起；一個是行動上的特點，輕快、靈活。第 5自然段從白天人們的活動同小艇的聯(lián)系來說明小艇的作用，作者抓住忙著做生意的商人、年青婦女、到郊外去的小孩、上教堂的老人等四種有代表性的人物的活動，顯示了小艇同市民的密切關(guān)系。 一、教學(xué)目標(biāo)： ，懂得它和這座水上城市的關(guān)系。 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 一、板書課題，導(dǎo)入新課。 三、布置自學(xué)，提出要求。 指導(dǎo)朗讀，體會小艇的特點。最后從坐船者的感覺來說明船夫駕駛技術(shù)的高超。 六、通過這一課的學(xué)習(xí)，你知道了什么學(xué)會了什么 附板書設(shè)計： ┌小艇的特點┌外形：窄、深、翹 │ └行動：快 │駕駛技術(shù)：特別好 │ └小
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