【正文】 今天我會(huì)以最快的速度總結(jié)匯報(bào)，另外的時(shí)間交給家長(zhǎng)，讓你們談?wù)労⒆右粚W(xué)期來(lái)的進(jìn)步與不足，下面我們的家長(zhǎng)會(huì) 正式開(kāi)始。 推薦： ，一方面培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，另一方面，增強(qiáng)孩子閱讀的潛力以及專注的潛力。五、需要家長(zhǎng)配合的工作 ，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來(lái)時(shí)，請(qǐng)打個(gè)電話、發(fā)個(gè)信息或在群里說(shuō)一聲，如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子時(shí)，為了孩子的安全，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?請(qǐng)家長(zhǎng)必須記得放學(xué)時(shí)拉好孩子的手回家，千萬(wàn)不要出現(xiàn)孩子在前面跑家長(zhǎng)在后面追的狀況，尤其是在下樓梯以及出校門的地方，更應(yīng)提高安全意識(shí)，時(shí)刻警惕。如果帶藥到幼兒園，請(qǐng)各位家長(zhǎng)要登記服藥的種類，劑量，服用時(shí)光并簽名，不簽名的 .藥物我園規(guī)定一律不喂，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意。 （ 2）十月底開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的半日活動(dòng)安排并且孩子們?cè)谟變簣@里與家長(zhǎng)一齊進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次很個(gè)性的體驗(yàn)。早晨入園時(shí)一些孩子會(huì)問(wèn)早上好跟送他的家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)、離園時(shí)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。我想，我們的目的都是一樣。在教室外的 ‘ 激園地 ’ 中我們也將向激介紹一些好的教育文章，并告之激我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在 ‘ 激園地 ’ 中能看到各位激對(duì)孩子教育的，如果我們每個(gè)人能說(shuō)己的教育和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。 重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育 我們 對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃坊在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精彩篇 12 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的激會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！ 一、班級(jí)情況 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是人，其中男孩人。 語(yǔ)言領(lǐng)域 1)能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。 (新生 3名 )這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從我接手這個(gè)班級(jí)到今年已是第三年的開(kāi)始了。 ③ 對(duì)于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(jiàn) (是多還是少 )。11： 30)， 下午來(lái)園時(shí)間為 (2： 20mdash。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。 家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地 方，以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。 ⑤ 午睡方面：保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間，老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 ② 膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營(yíng)養(yǎng)素，而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細(xì)搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長(zhǎng)少買些油炸的食品給幼兒吃。 ” 作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說(shuō)： “ 幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有職責(zé)心！ “ 不能讓孩子輸在起跑線上 ” 是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè)地度過(guò)每一天，請(qǐng)相信我 們！最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最完美的童年時(shí)光！謝謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精彩篇 10 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家晚上好 !每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì)，首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)，現(xiàn)在本班老師基本沒(méi)變，就調(diào)換了一位新來(lái)的曾老師。同時(shí)，重視引導(dǎo)孩子的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)教育和縱向比較教育，讓孩子感受到進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善自信和持續(xù)的心情。特別重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，可以讓孩子逐漸理解語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的神韻，為今后廣泛閱讀奠定基礎(chǔ)。我國(guó)教育強(qiáng)烈倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為幼兒園老師，以耐心、慎重、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力，作為家長(zhǎng)，我們也希望孩子學(xué)得更多，學(xué)得更好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這個(gè)學(xué)期重組課程，綜合課程的多樣性和選擇性因此，本學(xué)期我們計(jì)劃： 改善幼兒園硬件設(shè)施本學(xué)期幼兒園 桌子和椅子由原來(lái)的木制替換成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外線消毒燈，建立墻壁群、舞臺(tái)，設(shè)立區(qū)角，更換校車 (新的中巴校車正在辦理入戶手續(xù)， 6月投入使用 )在室外設(shè)置了 3組大型玩具的廚房和樓上的廁所也發(fā)生了很大變化，暑假也打算追加空調(diào)，更換電視機(jī)。務(wù)必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品 (如：豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等 )。 針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，讓他更優(yōu)秀，對(duì)內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì)，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。 00 起床， 8點(diǎn)之前必須來(lái)到幼兒園。但是剛開(kāi)學(xué)的一周，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長(zhǎng)的努力下，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí)，喜歡新班級(jí)。從小我們就喊：到。 我先介紹一下我自己 ? 。此時(shí)此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè) !在此，北師大 (赤峰 )實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。讓幼兒真正身心得到健康的發(fā)展。讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富。 二、保育工作： 在日常的保教工作中，我堅(jiān)持 “ 安全第一 ” ，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，主動(dòng)配合班主任的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作： 加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續(xù)理解，同時(shí)對(duì)所有理解支 持我們的家長(zhǎng)表示感謝！ 當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方，我們對(duì)孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。他們比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，鞋 子，但是還有部分小朋友不會(huì)，希望家長(zhǎng)們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，如果凡事都包辦代替，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處。 孩子從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。不夠再添。話說(shuō)到這兒，家長(zhǎng)們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼 兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況： 開(kāi)學(xué)以來(lái)，寶貝們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步、主要表現(xiàn)在以下幾方面： 第一、他們都愿意與老師進(jìn)行交流，很主動(dòng)地和我們說(shuō)許多自己感興趣的事情；（這里，要順帶提一件有意思的事，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，別太小看你家的寶寶，以為他什么也不懂，其實(shí)他們有很多自己的看法和認(rèn)知，我們班有一個(gè)特色，那就是師生間的交流時(shí)間，為了培養(yǎng)和孩子之間更親近的關(guān)系，我們總是很有意識(shí)的留一點(diǎn)聊天的時(shí)間，自從開(kāi)始了這個(gè)聊天時(shí)間，我們是大大的感動(dòng)和感慨，感動(dòng)是因?yàn)楹⒆觽冋娴陌盐覀儺?dāng)朋友，什么都說(shuō)，感慨的是，原來(lái) 孩子也這么有想法。 能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)： 了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要增加飯，不暴飲暴食。 7）孩子之間打架或有矛盾，請(qǐng)相信老師交給老師處理，家長(zhǎng)之間不要介入。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配 合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠，需要家長(zhǎng)在家里和我們?cè)谀繕?biāo)和要求上達(dá)成一致，持續(xù)地共同來(lái)培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。 及時(shí)交流溝通 個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。 給自己一個(gè)正確的定位 “ 什么是父母 ” 。 家長(zhǎng)需要配合的：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三，訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。 動(dòng)作發(fā)展日益完善。 二、（現(xiàn)在我要講一講）中班幼兒教學(xué)特點(diǎn)和家長(zhǎng)在家的配合工作： 能控制住自己的行為，自控能力提高。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎都沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步： 首先說(shuō)說(shuō) （一）生活方面： 現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，而且從上學(xué)期開(kāi)始，我們就要求孩子學(xué)著用筷子進(jìn)餐，大部分幼兒都能用筷子進(jìn)餐，少數(shù)幼兒用的勺子。 大量事實(shí)證明，幼兒接觸文字的時(shí)間越早其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會(huì)越強(qiáng)。咱們識(shí)字的目的不僅僅是為了認(rèn)幾個(gè)字，而且為閱讀和今后的寫作大基礎(chǔ)。幼兒期是品格形成的初始期，品格的形成好壞直接影響到人的一生。所以工作上改變了原來(lái)那種推一推、動(dòng)一動(dòng)的工作局面，主動(dòng)地去想問(wèn)題、想思路、想辦法、想措施。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精彩篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！ 剛才，劉校長(zhǎng)對(duì)兩校合并的意義、幼兒園今后發(fā)展的方向都做了詳細(xì)的講解和說(shuō)明。 三是管理上發(fā)生了變化，幾天來(lái)，劉校長(zhǎng)抽出時(shí)間帶領(lǐng)幼兒園班子成員沉下身子，傾聽(tīng)群眾及家長(zhǎng)呼聲，召開(kāi)班子會(huì)、全體職工大會(huì)征求意見(jiàn)、建議，緊鑼密鼓地研究工作，現(xiàn)在看幼兒園管理上更加細(xì)心呵護(hù)了，老師的責(zé)任心更強(qiáng)了，后勤管理更加嚴(yán)密了，這次家長(zhǎng)會(huì)我們?yōu)楦魑患?長(zhǎng)發(fā)放了對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的征求意見(jiàn)函，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，共同改進(jìn)工作?，F(xiàn)在合并后我們有實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)大的后盾，在人力、物力資源的大力支持，我們特色教學(xué)會(huì)有一個(gè)新突破，我們將在下學(xué)期開(kāi)始我園的幼兒男孩接受武術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，女孩接受形體方面的訓(xùn)練，從而使每個(gè)幼兒都能學(xué)到一技之長(zhǎng)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要。 通常來(lái)講，愛(ài)讀書是幼兒發(fā)展各項(xiàng)素質(zhì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的小學(xué)生口語(yǔ)能力正常，但寫不出通順的 書面語(yǔ)，作文頭疼，很大程度上就是因?yàn)樽R(shí)字太遲。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展班級(jí)工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹： 一、班級(jí)情況： 班級(jí)教師：本學(xué)期還是由我和王老師，陳老師一起擔(dān)任本班的保教工作，上學(xué)期我們班級(jí)的各項(xiàng)工作都獲得好成績(jī)，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，本學(xué)期還要再接再厲。 外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。要關(guān)注孩子的 `行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。 感官有了合理的提高，能運(yùn)動(dòng)綜合的感官去了解事物，探究意識(shí)開(kāi)始萌芽。 三、（再來(lái)呢）老師對(duì)家長(zhǎng)們有五句話的忠告： 教育要持之以恒，不能夠一時(shí)興起。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)整合課程的主題教育活動(dòng)，積極探索的教學(xué)模式，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)能有效實(shí)施。 家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì) 幼兒園規(guī)定每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月向家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方 法；向教師了解自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是對(duì)自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)與不足，可與教師合作有針對(duì)性地教育。 “ 做中做，做中學(xué)，做中求進(jìn)步 ” 其實(shí)動(dòng)手對(duì)腦的發(fā)展很有用。 如果是請(qǐng)別人來(lái)接的，一定要給老師打電話通知，不然我們不能讓他接小孩兒走。 八、結(jié)束語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。 能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與，愛(ài)護(hù)圖書 。葛老師也已經(jīng)工作了兩個(gè)年頭。借此機(jī)會(huì)，我們也表示衷心的感謝！但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)分享和友好地相處，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。但是兒歌，就盡量要讓孩子說(shuō)完整了。的確，做父母的有誰(shuí)愿意自己的孩子吃虧，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的，簡(jiǎn)單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧，但是，我們換個(gè)角度想想，作為成人，我們?cè)敢夂秃?jiǎn)單粗暴的人交往嗎？您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧！還有的情況就是家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí)，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正，請(qǐng)相信我們的出發(fā)點(diǎn)是 好的，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤，但是如果當(dāng)我們告知您時(shí)，您卻說(shuō)我們的孩子要聽(tīng)好話的，或者孩子就是這樣的，您覺(jué)得孩子聽(tīng)到后對(duì)什么是對(duì)什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎？他們就會(huì)認(rèn)為，我爸爸媽媽都這樣說(shuō)了，我下次還可以這么做。最關(guān)鍵的是要要求孩子完成任務(wù)才能做別的事。 如果您有什么意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)您與我們進(jìn)行面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)，我們會(huì)盡量