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幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文15篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),我園每月至少要迎接兩次各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查與調(diào)研。第四周:教育教學(xué)中期驗(yàn)收。四月份,第一周:開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作,協(xié)助教育局舉辦 “ 固陽(yáng)縣幼兒教師基本功大賽 ” 并取得圓滿成功。所以,今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),主要想給大家傳達(dá)以下四個(gè)方面的信息:一是表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們一直以來(lái)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的積極支持與配合,謝謝你們 !二是由我把幼兒園這學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),以便于你們能進(jìn)一步了解我們幼兒園。在學(xué)前班里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身 體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每一天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。孩子是充滿個(gè)性的,每一個(gè)個(gè)體都不同,家長(zhǎng)要和老師多交流來(lái)找到最佳教育方法。鉛筆就給孩子帶一兩只就可以了。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),也不搶,自己玩過(guò)的玩具要收拾好。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外看。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要 洗手,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗好 ② 小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合 ,為 了孩子的健康成長(zhǎng) ,快樂(lè)成長(zhǎng) ,。尤其注意開(kāi)學(xué)前幫孩子剪指甲 ,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園 ,以免發(fā)生危險(xiǎn)。另外 ,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所 ,是非常重要的自理能力內(nèi)容 ,可以避免孩子在園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。 如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。 三、家園協(xié)作 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。希望各位家長(zhǎng)放心,更不用著急,請(qǐng)相信一定有能力把孩子哄好。下面我說(shuō)一下孩子入園的注意事項(xiàng): 孩子入園后 ,家長(zhǎng)須立刻離開(kāi)。其次家長(zhǎng)關(guān)心的第二個(gè)問(wèn)題是孩子吃什么 ?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn) (早點(diǎn)、 中餐、點(diǎn)心 ),這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營(yíng)養(yǎng),園大門口的櫥窗張貼的有 “ 每周食譜公示欄 ” 。老師批評(píng)她,教育他是為了他好,如果只唱贊歌不說(shuō)不好的表現(xiàn),并不是說(shuō)這個(gè)老師就最好,而我本身因?yàn)榻痰帽容^多中大班,知道幼小銜接的重要性,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)比較注重,所以對(duì)中大班的孩子相對(duì)嚴(yán)格一點(diǎn),但嚴(yán)格不代表嚴(yán)厲,只是會(huì)要求高一點(diǎn),如吃飯要求 要干凈,安靜,擺放椅子要求輕拿輕放,上課要求認(rèn)真傾聽(tīng),老師布置的小任務(wù)要求按時(shí)完成等等。 8)進(jìn)入秋季是流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié),如紅眼病,腹瀉等,在家里教育注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,如果發(fā)現(xiàn)有眼睛癢、紅腫或者連續(xù)幾天有很多眼屎、就要多留意是不是紅眼病,要及時(shí)帶他就醫(yī),病好了以后要過(guò)一個(gè)星期才能回幼兒園。請(qǐng)大家和孩子一起收集與這個(gè)主題有關(guān)的資料,如照片,圖畫(huà)等。 自信心方面:在家訪時(shí)我聽(tīng)很多家長(zhǎng)反映孩子膽子比較小,自信心不是很夠,不太敢表現(xiàn)自己。家長(zhǎng)可以用一問(wèn)一答的 形式進(jìn)行,也可以用故事的形式進(jìn)行。在遇到困難的時(shí)候能向別人求助、遇到困難不退縮、學(xué)會(huì)辨別好壞、懂得一些自我保護(hù)的措施。如:自己穿脫衣褲 (不需別人幫忙 )、拿筷子進(jìn)食、午睡后幫助收拾床鋪、收拾玩具、自己上廁所 (擦屁股 )等。 需配合的工作: 1)每天抽空上博客,了解孩子最新的學(xué)習(xí)情況。 在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。 在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。 (2)注意回家路 上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候。 做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。 十月: 做好秋季流行病預(yù)防工作,作好晨檢﹑消毒工作。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。數(shù)學(xué) “ 許多 ” 及其對(duì) 10 以內(nèi)的物體能按大小或長(zhǎng)短的差異進(jìn)行排序。 三、幼兒園的課程設(shè)置 幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。 五、其他安全事項(xiàng) 我們會(huì)始終將安全問(wèn)題放在工作的首位。 二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng) 幼兒每天入園時(shí)間是早晨 7:308:30,離園是下午 5:00,無(wú)特殊情況不提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動(dòng)。 幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 7 尊敬的家長(zhǎng): 您好 ! 歡迎加入 “ 小三班 ” 大家庭首先 ,把我們班級(jí)成員介紹一下 ,我們班有 3位老師 ,班上的班長(zhǎng)是楊老師 ,她現(xiàn)在還在休假中 ,所以暫時(shí)我來(lái)代替她的班長(zhǎng)工作 ,在這段時(shí)間里 ,有什么事情近管跟我說(shuō)我能解決的盡量解決 ,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?,所以希望你們家長(zhǎng)能相信我 ,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒 ,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?,所以希望你們家長(zhǎng)能相信我的能力 ,還有是一位年輕老師李老師 ,我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作 ,還有一位是劉老師 ,她經(jīng)驗(yàn)豐富 ,有什么事情都可以跟我們老師說(shuō) ,希望在今后的日子里我們能成為朋友。有時(shí),我工作太累,晚上給孩子講故事時(shí)都困得睜不開(kāi)眼,但孩子強(qiáng)烈的閱讀要求還必須滿足,往往都是強(qiáng)打起精神讀給孩子聽(tīng)。 第三、讓閱讀成為一種習(xí)慣 國(guó)內(nèi)外的研究都表明,家長(zhǎng)的示范作用和良好的家庭讀書(shū)氛圍是孩子喜歡讀書(shū)的關(guān)鍵。再比如上次我們?nèi)チ藶蹑?zhèn),孩子對(duì)小橋流水的江南水鄉(xiāng)印象特別深刻,回到家,我把早先她不感興趣的《荷花鎮(zhèn)的早市》拿出來(lái)給她看,她一邊看一邊驚喜地叫著,這是烏鎮(zhèn)的小河,這是拱橋我們 走過(guò)的 。研究結(jié)果表明,描述者風(fēng)格更有利于孩子詞匯的獲得和書(shū)寫技能的提高,而理解者風(fēng)格更有利于孩子對(duì)故事理解水平的提高,而任務(wù)定向者風(fēng)格更有利于孩子故事審美能力的發(fā)展。 選擇多種多樣的書(shū)籍給孩子看非常必要,可以是無(wú)字繪 本、設(shè)置 “ 機(jī)關(guān) ” 的繪本、民間、幻想、寫實(shí)、動(dòng)物等故事繪本、科學(xué)知識(shí)繪本,形式多樣了,孩子感興趣的同時(shí)也不會(huì)發(fā)生閱讀偏食的情況。所以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣尤為重要。但是她大多時(shí)候都在看圖,我也并不強(qiáng)求她。 不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒(méi)事才 可以到幼兒園上學(xué)。 三:教學(xué)方面 我園開(kāi)設(shè)的課程是按照重慶市教委規(guī)定的教材統(tǒng)一在新華書(shū)店訂購(gòu)共有六本書(shū),健康,語(yǔ)言,社會(huì),科學(xué),思維,藝術(shù),我們還附加了兩本一本是拼音和數(shù)學(xué) (數(shù)學(xué)書(shū)上有操作題,這樣可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的概念 )雖然國(guó)家不提倡幼兒園小學(xué)化,但是我們也考慮到要是我們一點(diǎn)都不學(xué)這些,到時(shí)后你們的孩子上小學(xué)是跟不上的 u看別 的孩子很輕松就完成了,自己的孩子卻很吃力。我園的點(diǎn)心有哪些呢,有蘋果,八寶粥,醪糟,面包。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,玩的高興。我們相聚在這里也只有一個(gè)共同目標(biāo)一切為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),希望這次的會(huì)議讓我們更好的溝通,交流,相互了解,相互配合,來(lái)達(dá)到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目的。在每餐我們都盡量讓孩子吃飽,吃好,培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品 (如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等 )。 ② 幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型器械、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。 還有就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步了,我們教他們學(xué)會(huì)穿褲子,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,還有個(gè)別孩子 一不小心小便就要小在身上,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。這樣,你就給了孩子一個(gè)打架的概念,讓他會(huì)覺(jué)得受欺負(fù)的感覺(jué),那對(duì)以后的成長(zhǎng)是很不利的。大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下: 我們班孩子都比較聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以較強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。從本學(xué)期起,我們班開(kāi)始開(kāi)展花兒朵朵英語(yǔ)教學(xué),通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我們班的孩子對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)單詞都有了較好的掌握,大部分幼兒都能把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞讀出來(lái),有較好的學(xué)習(xí)興趣 。而且你的一舉一動(dòng)看在孩子的眼里記在孩子的心里,時(shí)刻都不要忘記你是孩子的第一任老師。值得一提的就是教 育這個(gè)大家都很關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)然有得家長(zhǎng)也許會(huì)問(wèn)那為什么我在家里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的孩子那么活躍那么能干。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。 祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康 成長(zhǎng)! 幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 3 今天我們?cè)谶@里召開(kāi)托二班的家長(zhǎng)會(huì),雖然大家的工作都很忙,為了孩子,我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表托二班全體工作人員,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 我班小朋友都是新生,年齡在 23歲之間。 安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,在此,我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下: ( 1)每天幼兒來(lái)園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,家長(zhǎng)要和老師站在 “ 統(tǒng)一戰(zhàn)線 ” ,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。 我是 __老師,與我共同搭班的是 X老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長(zhǎng)可以多提意見(jiàn),我們都會(huì)虛心接受。 附:另外,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心 他,多給孩子講入園的好處。想知道如何寫出優(yōu)秀的幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿嗎?這里為大家分享幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,快來(lái)學(xué)習(xí)吧! 幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 1 各位家長(zhǎng): 你們好 ! 一、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。 喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。 幼兒園新生優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 2 各位家長(zhǎng)朋友們: 大家好! 非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持。下午幼兒離園時(shí)間是 4:30,家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接他回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。 交往方面:現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)“ 分享 ” 、學(xué)會(huì) “ 謙讓 ” 、學(xué) 會(huì)過(guò) “ 集體生活 ” 。 今天我們要交流的就這么多,家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議,在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。就目前的情況來(lái)看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧 (當(dāng)然,前提師家長(zhǎng)已離開(kāi)孩子的視線 )。 經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí),全班小朋友基本都能聽(tīng)懂普通話, (舉例 )并能記住 自己的好朋友的名字,當(dāng)然有的家長(zhǎng)可能要問(wèn)為什么在家我感覺(jué)不到孩子能記住幼兒園的東西這很多時(shí)候跟環(huán)境有沖突,孩子的學(xué)習(xí)總是在無(wú)意注意中進(jìn)行的,他們的表現(xiàn)欲也一樣。在剛?cè)雸@的時(shí)候,為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園,我們?cè)O(shè)置了主題活動(dòng) “ 幼兒園真好玩 ” ,讓孩子知道自己的幼兒園,幼兒園的人,老師小朋友等等初步學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品如:書(shū)包、杯子、毛巾 ???一個(gè)月后孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,我設(shè)置了主題活動(dòng) “ 我自己 ” 讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的東西,知道這是自己的事 情自己能做要自己做。但是幼兒園的教育卻是重中之重孩子在這里學(xué)到了對(duì)她一生都重要的東西,如:擺鞋子、折衣服等等看似瑣碎的東西。 希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。孩子帶書(shū)回家時(shí)與孩子一起看看書(shū),讓孩子說(shuō)說(shuō)書(shū)本的內(nèi)容。這是他的一種表達(dá)方式。你們見(jiàn)到孩子額頭上貼上 了星星、紅花,他們很開(kāi)心。 安全問(wèn)題: ① 為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行 家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒 制度,就是說(shuō)你的孩子每天有固定人員接送的話,你就帶好接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來(lái)接孩子的那個(gè)人,在來(lái)不及轉(zhuǎn)交的情況下,請(qǐng)您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好。早上個(gè)別幼兒不要來(lái)得過(guò)早,應(yīng)該在 7: 15以后,這也涉及到了安全問(wèn)題,我們值班老師的上班時(shí)間是 7: 15,假如孩子在這一段時(shí)間里發(fā)生了什么事,我們誰(shuí)也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。所以也請(qǐng)家長(zhǎng)多注意一下孩子的身體。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在接近一個(gè)半多月的時(shí)間,孩子以養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣自理能力非常大懂得自己的事情絕對(duì)自己做,對(duì)人懂禮貌懂分享懂同伴之間相互關(guān)心,而且寫 字進(jìn)步比較大,知道寫字的格式筆畫(huà)等等,算術(shù)
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