少先隊員紅領巾獎章三星章事跡材料精選10篇-免費閱讀
【正文】 五、用心參加社區(qū)活動。 身為班上的小隊長，徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學 們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。 少先隊員紅領巾獎章三星章事跡材料【篇 10】 徐龍斌，男，出生于 2024 年 1 月。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。 功夫不負有心人。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。在班級日常管理中，她盡職盡責。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。 他也積極參加各項活動和興趣小組。對于違反紀律的學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。那一刻，老師滿意地笑了，我和楊林青也高興了！從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。有一次，他聽寫的成績非常差，放學后老師讓我留下來給他在聽一遍，我毫不猶豫地答應了。漸漸的我發(fā)現有些小朋友因臺階上結滿了冰，行走非常困難。 一兒童節(jié)的主持就由我來承擔。 我積極鍛煉，每天都進行適當的體育運動，保持好身體健康。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。 少先隊員紅領巾獎章三星章事跡材料【篇 4】 我是基立道小學六年二班的何詩婷同學。 她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。 少先隊員紅領巾獎章三星章事跡材料【篇 3】 張美玲同學是二年 2 班的中隊委兼班長，又是個品學兼優(yōu)的好學生。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。 在課外，張雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的 人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。 在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。 面對自己取得的成績，張雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標 —— 成為一名一專多能的 21 世紀的新少年而奮進。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。同學們常常忍不住為她鼓掌。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總 是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛學習，我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。我還遵紀守法， 在學校不打架。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的 態(tài)度去對待，永不放棄。當我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無比的驕傲和自豪?？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來把手給我，我拉你上來！ “ 小朋友一邊抓住我的手一邊說： “ 謝謝你大姐姐。我看了看表，已經五點半了，但是我 還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。 少先隊員紅領巾獎章三星章事跡材料【篇 6】 張振河同學是一年 1 班的中隊長，也是班里一個比較優(yōu)秀的學生。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優(yōu)秀干部。 三、愛好廣泛，多才多藝 我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用 “ 以優(yōu)帶差，中游互促 ” 的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員 。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。
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