大學畢業(yè)典禮策劃方案通用5篇-免費閱讀
【正文】 這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。 十、深情詩朗誦 DV 播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。 設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄 (因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感 ) 八、全場遞穗儀式 (類似奧運圣火傳遞模式 ) 由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗 (這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了 !) 校長把稻穗傳遞給各院長、導師 (按官階順序排 )，然后再遞 給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。 五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話 以下各個環(huán)節(jié) 稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié) 六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了 (第一次播放 DV) 這個 DV 是一個總的 DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的 七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗 報幕 由各院系的負責人或老師 (兩人模式 )進行報幕 (類似奧斯卡頒獎會那樣子 )，宣布各自院系的學生代表上臺 學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié) (互撥模式 ) A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗 B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊 “ 請 __院系學生代表出列 ” ，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字： “___ 學院年畢業(yè)典禮 ” 二、畢業(yè)生入場特別儀式 可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。 (__年 5 月 26 日 ) 七、作品要求： 參賽作品要以 “ 大學畢業(yè)生 ” 為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。 ：十佳歌手、電聲樂隊 —— 《飛得更高》 六、點滴 (放飛氣球。 地點 校操場。 十一、合唱《畢業(yè)歌》 師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情。 幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。 (配樂：《同一首歌》 ) 活動過程： 一、聽音樂入場 師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮， 幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 （ 5）小品《我的青春我作主》表演者： ___， ___， ___， __。 活動第一環(huán)節(jié)： （ 1）熱辣舞蹈表演表演者： ___， ___， ___， __。 三、活動目的 為即將踏出校門的 __屆 __學院 __班全體的學生舉行一個餞行晚會。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。 八、邀請嘉賓 老師，領(lǐng)導
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