【正文】 爸爸媽媽對我的身體健康也很重視，在業(yè)余時間，讓我參 加跆拳道以強身健體。 下面我就談?wù)勂綍r學(xué)習(xí)和生活的體會。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來 !現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。反省后我找到了自己的問題點。 最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意 !謝謝大家 ! 一般學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 14 尊敬的韓老師，尊敬的各位家長： 大家好 !我叫 ，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。媽媽說： “ 乒乓球是咱們國家的國球，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分 ” 。 現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學(xué)習(xí)和生活情況： 上課 時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答 。 如果幼兒有特殊病史或生病 (手術(shù) )，請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認識秋天。 通過開學(xué)這段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強，動手操作能力強。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。在這里，我想跟大家交流一下幾點： 第一、表達我的謝意。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。管閑事，真的需要一種境界。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎 ?管的也太寬了吧 !另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。 我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。 想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力，也是需要家長的監(jiān)督的，因為我們自己的自制力是比較的差的，所以需要家長們的督促，讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，取得一個好的成績。 我們現(xiàn)在是初一年級，是處在初中的第一個階段，初中跟小學(xué)是有很大的不同的，這一點從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來，既然學(xué)習(xí)的科目增加了，那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的，所以我們是需要有一個適應(yīng)期的，在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績不理 想是很正常的一個現(xiàn)象。也許我們的才能不能讓父母在人前夸耀，但請相信我們。 有時，我們跟父母頂嘴、賭氣并非不懂事，而是焦慮不安下的一種沖動之舉，吵架后我們也會難過自責(zé)，我們常常害怕努力到感動自己后卻絲毫沒有進步，常常憂慮多次跌 倒后卻再無力站起前行。其實，我們更需要你們信任的目光和親切的陪伴啊 !一天忙碌后回到家，我們渴望的是一個可以停歇的港灣。我們強迫著自己適應(yīng)更高強度的學(xué)習(xí)生活，渴望內(nèi)心強大到足以讓我們高考畏懼我們?nèi)欢瑑H憑一己之力，我們怎能做到 ? 英國詩人約翰 今天是 4 月 8 號，距離高考僅剩 58 天。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作；如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn) 生反感的情緒。 及時消除孩子的浮躁情緒 孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁 ，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。）因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。俗活說 “ 好的開始是成功的一半 ” ，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個 月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。使他們苦中有樂、苦中有希望。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物基本看法。情緒不很穩(wěn)定。所以不要給孩子錢讓他買一些沒有價值的東西帶到學(xué)校，既搗亂了別人的學(xué)習(xí)，又妨礙了自己的學(xué)習(xí)。平時，還要給孩子多進行一些遵守交通規(guī)則的教育，讓孩子做遵守規(guī)則的好孩子。 如何解決這些問。 在學(xué)生學(xué)習(xí)要求方面，近幾年，我校全面推行了師生教學(xué)案，老師教的內(nèi)容學(xué)生學(xué)的內(nèi)容經(jīng)過精心設(shè)計，整理成教學(xué)案（講文），提前發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生預(yù)習(xí)完成預(yù)習(xí)作業(yè)或要求，課堂 上圍繞教學(xué)案認真聽課，課后及時完成相應(yīng)的作業(yè)，通過教學(xué)案，逐步培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，上課注意集中，課后及時鞏固，自主學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)校高舉素質(zhì)教育的旗幟，堅持 “ 以人為本、和諧發(fā)展 ” 的理念，本著 “ 立德明志 ” 的校訓(xùn)，狠抓 “ 博愛、求真、創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)， “ 樂學(xué)、善思、奮進 ” 的學(xué)風(fēng)， “ 務(wù)實、精業(yè)、篤行 ” 的教風(fēng)，近幾年取得了豐碩成果。學(xué)校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效 率與復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應(yīng)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。俗話說： “ 生于憂患，死于安樂 ” ，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。 教師情況：高三現(xiàn)有任課教師 41 位，上一屆高三留下來 16 位骨干教師， 41 位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有 35 位。有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。 總之，學(xué)習(xí)成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛。復(fù)習(xí)期間，她會拿著政治提綱，一個一個的提問我。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量，估計一下時間。眼睜睜的看著時間從 33 天一晃就到了20 幾天的時候，我開始緊張起來，越來越感覺時間的不夠用。 利用先進的電教手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形象的理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。繼續(xù)抓好常規(guī)管理，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。加上學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。并得到成功的滿足，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生樂在其中，堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強了學(xué)生的意志力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。讓學(xué)生在實踐中去獲得知識。激發(fā)學(xué)生的看書興趣，教給學(xué)生看書的方法，養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。經(jīng)常利用早中晚的課余時間，我和陳老師都對學(xué)生進行了輔導(dǎo)，主要是針對上課沒學(xué)好，作業(yè)不會做和作業(yè)沒完成的學(xué)生。三位主科老師在學(xué)校里教會我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。只要上課能認真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。什么才算好的一般學(xué)生家長會發(fā)言稿？接下來給大家分享一些一般學(xué)生家長會發(fā)言稿，供大家參考。我的學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都能在 90 分以上；九十五分對于我來說也是 “ ?？?” 。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需 要長期培養(yǎng)的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。 一、學(xué)好數(shù)學(xué)的七個習(xí)慣。這種習(xí)慣對于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮。 學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。結(jié)合事例和史料對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)目的的教育，如：數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí) 知道了任何一個數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。例如：撲克、幻方、火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中，學(xué)生在玩中學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，同時發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動腦。 教師的教育思想有待于進一步更新，要多掌握一些現(xiàn)代教育理念，并把這種理念轉(zhuǎn)化為自身的思想，切實的知道自己的教育行為。 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透。 ” 下面還有一些小字： “ 會考倒計時 33天 ” 。她常說：不要把每分鐘都用來學(xué)習(xí)，但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。 我沒有上課外輔導(dǎo)班，因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無私最想把學(xué)生教會教好的，所以她要求我上課一定要認真聽講，提高課堂效率。做完之后分析一下出錯原因，是知識點模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專門看一遍這些內(nèi)容。我相信，不管時代是如何發(fā)展，我和媽媽的心都在一起。在今年高考 中，本一達線 108 人 。丹陽市中 12 個班均為重點班，高一并軌生 539 分以上有 250 多人。另外，我們朱校長從高一到高三 5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。 。 高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點是面向全班 90%左右的學(xué)生組織實施，但 對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且 “ 轉(zhuǎn)化率 ” 的差別也是比較大的。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的和復(fù)習(xí)計劃安排。 ” 學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。每學(xué)期，通過國旗下講話，每周評選校園之星，主題班會文明禮貌月活動，演講比賽等方式，加強學(xué)生思想道德教育和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所以，首先請我校的趙校長和大家分享有關(guān)教育孩子的一些問題。 要注意交通安全。 不要將危險的玩具帶到學(xué)校。 禁入六年級之后，尤其是本學(xué)期，我們都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以 男子漢 的姿態(tài)博取女孩子的喜愛；與男孩子交往，女孩子更愛打扮，眉目傳情，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得辛苦。 五、最后幾個月的建議和要求。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降 的問題，后果也許會不堪設(shè)想。稍有不慎就會上當(dāng)受騙。對于學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的不認真和浮躁，我們家長針對這種情況在家要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收 獲，我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。 教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。每天晚飯后限時測試五十分鐘，周二夜晚測理綜，周四夜晚測數(shù)學(xué)，周六周日進行模擬大考。孩子抱怨，聽著 。你們從我們的言語、表情可以觀察到情緒的微妙變化，了解孩子的心理活動。 我們