教師個人在學年度考核的自我鑒定示例五篇-免費閱讀
【正文】 經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學生。平時，自我還注意 “ 兩手抓 ” ：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。 在五 (3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一齊排練晨會表演，一齊做好值周班工作 。 二、后勤工作，忠誠服務 本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。上學期五六年級 7 個，本學期四、六年級 6 個班的教學工作。 教學不夠。 四、工作中存在的問題主要表此刻： 教材挖掘不深入。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。 教師個人在學年度考核的自我鑒定 3 本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。20__年 2 月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎 。 (3)我注重學生本事的培養(yǎng)，進取開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年 3 月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年 12 月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象 。像 我們是新世紀雛鷹 文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。 結(jié)果把小女孩壓得透可是氣來，上課也沒精打彩的，教師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每一天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情景，對學生進行晨會教育。還常給班干定時開會，了解他們工作的情景，鼓勵他們大膽開展工作。 三、領班工作。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。 于是，我讓他們組成 一幫一 小組，并給他們開會，提出 教師 必須履行的職責，主要就是檢查 學生 的作業(yè)，輔導 學生 掌握課本的基本知識和技能。 這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。歡迎大家閱讀參考學習 ! 教師個人在學年度考核的自我鑒定 1 一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下頭對該學期的工作作鑒定。 一、思想認識。 二、教學工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情景等我都一清二楚，并且教材 經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。給后進生根據(jù)各自的情景定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。應對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的教師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。 在班主任工作方面，我十分重視學生的思想教育工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比 較好。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情景，給他們提了個提議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。 教師個人在學年度考核的自我鑒定 2 一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央堅持一致，進取向黨組織靠攏 。學習中互相幫忙，做好一幫一活動。 (4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，職責感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個禮貌守紀、團結(jié) 互助 ，勤學上進，凝聚力較強的班團體。20__年 2 月范文《第一次掙錢》榮獲第
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