【正文】 各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。讓 “ 雷鋒 ” 活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。 (6)、少先隊大隊干部 “ 學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神 ” 活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳；教低年級整理自己的物品 ； (利用第五周班隊課 ) (7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。 (3 月中旬進行評比 ) (4)、組織學生觀看雷鋒電影。 要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。 各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。在全市開展義務(wù)勞動、便民服務(wù)和訪貧問苦活動。開展活動 要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到 “ 行動快、效果佳 ” ，切實增強實效。 召開一次以 “ 學雷鋒，做新時代小主人 ” 為主題的主題團 (隊 )會。 各班學唱一首關(guān)于歌頌雷鋒精神 的歌曲。思想上也改變了許多，好同學 起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節(jié)學雷鋒主題班會，上一節(jié)走進雷鋒知識課，學唱一支有關(guān)雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，并評選一名班級 “ 小雷鋒 ” ，由班級推薦到學校做為校園 “ 禮儀之星 ” ?；顒觾?nèi)容十分豐富，現(xiàn)將活動方案及總結(jié)如下： 一、廣泛宣傳 利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞 “ 學習雷鋒好榜樣 ” 的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事；并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃，同時在 3月 8日，號召全體學生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。 (二 )注重工作實效。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。學雷鋒志愿服務(wù)主題宣傳與實踐活動要緊跟形勢、結(jié)合實際，面向基層、務(wù)求實效，切實將志愿服務(wù)理念知識宣傳普及與提升志愿服務(wù)水平、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)有機結(jié)合起， 進一步提高志愿服務(wù)的社會認知度，推動形成人人關(guān)心、支持、參與志愿服務(wù)的社會氛圍。 牽頭單位：縣體廣新局 責任單位：縣聯(lián)、各志愿服務(wù)社會團體 以 “ 關(guān)愛他人、提升自我 ” 為主題，組織專業(yè)技術(shù)志愿服務(wù)隊伍開展志愿服務(wù)活動。 牽頭單位：縣城管執(zhí)法局 責任單位：縣教育局、團縣委、各志愿服務(wù)社團體 以 “ 明蒸陽 團縣委、縣婦聯(lián)要牽頭組織醫(yī)療衛(wèi)生、化體育、環(huán)境保護、民政、司法、科普宣傳等志愿服務(wù)隊，在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展各類志愿服務(wù)活動，營造良好的社會氛圍。 廣泛開展網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿服務(wù)活動。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上。 積極組織義務(wù)勞動，清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。 ② 立足學習，開展 “ 一幫一 ” 活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚 雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成 “ 手拉手學習互助小組 ” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班好的做法和經(jīng)驗學校將記錄和推廣，并給予獎勵。 活動期間： 1)中午 ①10 ： 30—— 10： 50 布置服務(wù)臺 ②10 ： 50—— 13： 20 正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐 ③13 ： 20—— 13： 40 清點物品和捐款、收臺 2)下午 16： 40—— 18： 30 后期 15日下午由 __和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資，并直接捐給愛心互助吧。 五、活動要求 高度重視，精心組織。團旗委統(tǒng)一部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、旗直各系統(tǒng)團委制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織開展學雷鋒活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。 弘揚雷鋒精神主題活動方案篇 12 在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字 ――雷 鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。 四、活動要求： 。今年 3月 5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓，互送祝福的節(jié)日。 突出主題，創(chuàng)新內(nèi)容。各級團組織、志愿服務(wù)組織要精心設(shè)計和不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)項目。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。以 “ 志愿服務(wù)耀 __ 青春共筑中國夢 ” 為主題，從 3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志愿服務(wù)活動。 (3)組織學雷鋒志愿者參與學校管理工作，提高學校管理水平。 精心組織，務(wù)求實效。以 “ 節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 ” 為主題，組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學校等，倡導生態(tài)文明，傳播綠色理念，提高社會公眾的生態(tài)環(huán)保意識和資源節(jié)約意識。 二、活動 主題 弘揚雷鋒精神 三、活動時間 學雷鋒志愿服務(wù)活動是長期性、經(jīng)常性、群眾性工作任務(wù)，其中 3月為學雷鋒集中月。 (1)“ 學雷鋒先進集體 ” 評比標準： A、召開 “ 學雷鋒 ” 動員主題班會 (10分 ) B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組 (10分 ) C、有活動計劃 (10分 ) D、有先進個人材料 (10分 ) E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出 (10分 ) F、好人好事數(shù)量多，影響大 (20分 ) G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象 (10 分 ) H、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高 (10分 ) I、有活動總結(jié) (10分 ) (2)“ 學雷鋒積極分子 ” 評比標準： A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的 “ 幫困助學獻愛心 ” 活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德 育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。 大力宣傳，營造氛圍。 。 三、活動時間 20__年 3月 四、活動內(nèi)容 “ 弘揚雷鋒精神，義務(wù)清掃街道 ” 系列志愿服務(wù)活動。 (2)成立 “ 手拉手學習互助小組 ” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。 活動地點 2：敬老院 活動方式：大家集體過去，了解老人們的心愿，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫其實現(xiàn)夢想。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務(wù)和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。 (5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。三月，讓我們再以雷鋒為榜樣 !下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于弘揚雷鋒精神主題活動方案，供大家參考，快來一起看看吧 ! 更多的學雷鋒活動方案 弘揚雷鋒精神主題活動方案篇 1 一、指導思想 為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展學習雷鋒活動的有關(guān)精神，我校將結(jié)合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。 (2)要求各班出刊 “ 雷鋒精神永存 ” 的主題黑板報，學校組織評比。 (2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結(jié)成 “ 手拉手學習互助小組 ” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。 (2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班 3人。 依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領(lǐng)團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“ 關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護 ” 等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力 推動學雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。各團總支要結(jié)合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。 校外 校外的宣傳 條幅：雷鋒精神，中華傳統(tǒng) 洛師學子，雷鋒精魂 地點 :：周王城廣場 活動方式：每小組，在到達目的地之后，向廣場上的人們宣傳洛陽師范學院的挑戰(zhàn)杯活動，并向大家宣揚雷鋒的精神，向大家講述雷鋒的事跡。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將活動具體安排如下： 三、活動時間： 20__年 2月 29日 20__年 3月 8日 四、活動對象： 全體學生 五、活動內(nèi)容 2月 29日 (周一上午 )：主題升旗儀式 —— 以 “ 學雷鋒 ” 為主題進行國旗下講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒學習，開展學雷鋒活動的倡議。 3月 5日 (周六 ) 結(jié)合三八婦女節(jié)，各班布置學生利用周末在家做些力所能及的家務(wù)活，為父母減輕負擔，并要求家長拍照上交，每班選取一至三張照片上傳 辦公群?？h直各單位團組織和各企業(yè)團組織也要積極組織青年志愿者圍繞為困難群眾排憂解難、送溫暖，特別是要結(jié)合全縣 “ 整村包聯(lián)大幫扶 ” 活動，深入農(nóng)村、農(nóng)戶等，自主開展愛心助困、送醫(yī)送藥、生活照料等志愿服務(wù)活動，為困難群眾提供力所能及的服務(wù)。各基層團組織、少先大隊要把 “ 學雷鋒 ” 活動作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內(nèi)容，充分認識 “ 學雷鋒 ” 活動的重要性、必要性，加強領(lǐng)導，精心組織，認真實施。這么多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點， 人人爭做 “ 語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私 ”的二十一世紀的好青年。 志愿服務(wù)樹新風。 B、 “ 先進集體 ” 按每年級 4名評選。堅持發(fā)揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿者精神，在我市建立起一支志愿者隊伍，同時不斷完善志愿服務(wù)機制，不斷滿足經(jīng)常性志愿服務(wù)、重大活動志愿服務(wù)和應(yīng)急性志愿服務(wù)的需求。 五、活動要求 高度重視，提高認識。 金星學校學雷鋒志愿服務(wù)隊隊長： 副隊長 成員： 二、學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作主要內(nèi)容及安排： 召開全校學生會議，廣泛宣傳發(fā)動學校 3—— 9年級學生參與志愿者服務(wù)隊；以自愿報名的方式，組建學校學雷鋒志愿者服務(wù)隊。 (7)將學校學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作列入學校德育重點工作進行總結(jié)考評，逐步建立完善學校 的表彰機制。 六、活動要求 （一）高度重視，精心組織。 示范活動安排： （ 1）團 __市委、 __市志愿者協(xié)會、 __市青年企業(yè)家協(xié)會舉辦 __市 “ 公益伙伴 ” 志愿服務(wù)項目對接會，開展 __市志愿服務(wù)貢獻表彰活動； （ 2） __經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)團工委、市直機關(guān)團工委，市直屬團組織、青年文明號集體及其他志愿服務(wù)組織要圍繞重點項目，結(jié)合實際，以宣講、交流、志愿服務(wù)等形式至少開展 1場示范活動； （ 3）各縣（市）區(qū)團委要充分調(diào)動相關(guān)部門、西部計劃志愿者、注冊志愿者、志愿者組織積極性，結(jié)合實際，以優(yōu)秀志愿服務(wù)項目分享、 微公益宣傳、交流、志愿服務(wù)等形式至少開展 1 場示范活動。各級團組織要把此項活動列入議事日程，提高認識，認真 部署。各級團組織 、志愿者在活動時要打出團旗、志愿者旗幟和宣傳標語，志愿者要統(tǒng)一標志，統(tǒng)一服裝或佩戴志愿帽等。各校要通過組織觀看與學習，提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核，尋找自身學習、生活中的結(jié)合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學校充滿暖暖春意。 3月 30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過 oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。 三、活動主題： 學雷鋒精神，做文明隊員 四、活動時間： 20__年 3月 五、具體活動安排： 利用隊會做好 “ 學雷鋒活動月 ” 動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。 二、活動主題 弘揚雷鋒精神共獻拳拳愛心 三、活動時間 3月 1日 7日 四、活動內(nèi)容 認真學習雷鋒事跡。鼓勵各團組織建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，形成志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)并大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。 第二階段： 3月 8日 — 27日實施階段 (各班按照活動內(nèi)容組織實施 ) 第三階段： 3月 28日 — 29 日總結(jié)評比階段 (學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人 ) 六 、活動內(nèi)容： 班級活動： 各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。 立足校園、立足身邊，爭做文明學生?？纯茨男┌?、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實踐活動 —— 每周三下 午進行學雷鋒活動實踐。通過活動，大家體會到， “ 學雷鋒 ” 的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事