開學報名學校計劃-免費閱讀
【正文】 3— 5 年學生報名學校跳繩隊和學校隊。 月 8 日，各班進行了開學專題安全知識教育，加強學生的安全意識。在會上，校長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學前教育的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。 五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。 開學一周內(nèi)，各校每一天務必將到校師生數(shù)上報，每日兩報 (上午、下午 )。 二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。 各校開展開學工作自查，并構成書面自查材料， 8 月 31 日上交教育總支。 各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。 各中小學要在開 學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。 (3)為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學，家長要做有心人，可叢每 天一點一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會適應能力，到孩子入小學前，應多注意他們的行為并采取相應措施如： A、父母多抽出時間關心孩子，教育孩子 。 培養(yǎng)幼兒的責任心，能有始有終的干完一件事。 根據(jù)季節(jié)增添自然角內(nèi)容，收集、不同品種的動植物，鼓勵幼兒自己管理自然角，幫助幼兒了解大自然的奧妙， 在活動區(qū)布置語言學習的環(huán)境，結合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。 注意個別差異，因地制宜，因材施教。 繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的動作、語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。用連接法塑造物體，學會用各種輔助材料表現(xiàn)物體。 在音樂伴奏下，注意聽。 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結果，大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設想、實驗和操作情況。 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 學會看圖書，較準確有 序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習慣。在進行各種基本動作練習和做操節(jié)時動作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力。 三、各領域發(fā)展目標： (一 )健康領域 能愉快地參加幼兒園的各項活動。 此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。 開學初，對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，并對有關電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，防止安全意外事故發(fā)生。 食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查 。 4)召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩(wěn)定 。 學校會議不忘師德師風建設，以 “ 踐行師德、凈化心靈、提升形象 ” 為基準點，號召全體教師為人師表，樂于奉獻，艱苦奮斗。 特色教育教研。 四、本學期學校工作總體目標 軟硬 (件 )兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務，以提高社會聲譽 和群眾滿意度。 二、基本情況 結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。保證開學工作的順利進行。備課，上課，作業(yè)批改， 課外輔導 。 (5)走出校園，取經(jīng)他校，學別人之憂，補自己不足 。懲處違紀事件，確保校 園紀律 。慰問安撫困難教師 。 (六 )學校安管辦 衛(wèi)生、安全工作時刻不忘。 認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有 一定的提高。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒 有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。 了解粗淺的，學習避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素。掌握運用更多的實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞。 能理解并自覺遵守與幼兒有關的社會行為規(guī)則，能采取輪流、適當?shù)却f(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關系。 了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。 能按音樂的內(nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。 1喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置。 讓幼兒嘗試自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題。 邀請家長參與教學活動，為幼兒提供各種實踐、學習的機會。 堅持說普通話，互相提醒、督促，營造良好的學習氛圍。 進一步幫助督促，讓幼兒提高自我服務的能力，學疊被子，學系鞋帶等。 讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作： (1)在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的。 G、鼓勵引導幼兒正確 接受別人的批評。 定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關，提前制定好校園各類。 8 月 31 日當天校園領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。各校要用心開展食品安全
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