人教版一下教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時-免費閱讀
【正文】 1 個十是 10 個（ ）； 10 個十是 1 個（ ）； 10 個一是 1 個（ ）； 100 個一是（ ）個十，（ ）個百． 5 個數(shù)來。 先摸摸 50 頁有多厚，再摸摸 100 頁有多厚。 三、鞏固應用，內(nèi)化提高。 （ 1）集體操作，一邊擺小棒一邊數(shù)數(shù)。 師：怎樣數(shù)出 100 的？（一個一個地數(shù)， 10 個放一堆；兩個兩個地數(shù)， 20個放一堆；五個五個地數(shù)， 10 個放一堆……） 你數(shù)出的 100 里有幾個十？（或幾個二十？幾個五十？） （ 4）師：很多同學選擇了 10 個一堆或 10 根一捆進行數(shù)數(shù)，覺得這樣又好數(shù)，又看得清楚。 （ 1）師：同學們估計數(shù)量挺準的，老師還準備了一樣東西要你們估計數(shù)量。 教學難點： 21 世紀教育網(wǎng) ： 21 世紀教育網(wǎng) 數(shù)數(shù)時接近整十數(shù)到整十數(shù)的過渡。 2．引導 同學們 觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng) 同學們 的主動探究精神。 21 世紀教育網(wǎng) ： 21 世紀教育網(wǎng) 師：估計一下，大約有多
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