幼兒文明行為教育活動(dòng)方案(精品6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 小朋友們，看看書上畫了些什 么 ?猜猜他們在說什么 ? 小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。這時(shí)，小兔應(yīng)該說什么呢 ? 小結(jié)：當(dāng)你得到別人幫助的時(shí)候，應(yīng)該說： “ 謝謝 ” ，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧 ! 幼兒集體模仿。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 (四 )交通安全宣傳工作 設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料 。 組織幼兒觀看交通安全教育錄像。看一看小司機(jī)是不是遵守交通規(guī)則。 (二 )、紅燈綠燈眨眼睛 教師出示教具紅燈綠燈 提問： “ 這是什么 ?你在哪里見過 ?它有什么用途 ?” 引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。 課件視頻：汽車過十字路口。 四、小結(jié) 懂文明，有禮貌。 活動(dòng)過程 一、教師向小朋友問好。 師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識(shí)，我們看看誰能成為文明小乘客 !好了，我們出發(fā)吧 ! 請一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。 師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。這樣做不對 ) 汽車開動(dòng)后，小熊做什么了 ?羚羊老師對它說了什么 ?之后小熊是怎樣做的 ?它應(yīng)該怎樣做 ? (汽車開動(dòng)后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是 。 背景音樂 (車的鳴笛，剎車等音效 )。 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。 —— “ 小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車 ?” —— “ 公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、 三輪車有哪些不一樣 ? —— “ 公交車前排座位是留給誰做的 ? —— “ 我們在乘車時(shí)需要注意什么呢 ? (二 )教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對 ?為什么 ?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢 ? (1)出示圖。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢 ?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。 能判斷文明乘車的行為。 【活動(dòng)過程】 一、無聲動(dòng)畫，引出重點(diǎn)。 師：我們現(xiàn)在來聽一聽小動(dòng)物們 到底在說些什么。如果車只有一個(gè)門，應(yīng)該是先上后下，以免擁擠 )。 難點(diǎn)：在課堂活動(dòng)過程中，能積極參與，把文明用語運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。 與師長的問候。 體驗(yàn)?zāi)７?
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