幼兒園愛崗敬業(yè)演講比賽演講稿【精選5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 那一刻，我感受到的是只有教師才能擁有的幸福?？墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大？教師的幸福在哪里呢？我不只一次問自己。我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。 ” 聽完我的話，孩子猶豫了一下，我再依次靠近她一點(diǎn)說： “ 你 教教老師怎樣和維尼做好朋友，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎？ ” 聽完我的話，孩子憂郁片刻后輕輕的碰了碰我的手，從她那開心的笑容中我找到了我要的答案。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號(hào)角，我體驗(yàn)到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天?；仡欉@ 400 多天的日子里，我有過成功的喜悅，也有過深深的思考，但更多的是收獲。 “ 言必行，行必果 ” ，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。所以，我快樂。 ” 多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。這就是我追求的最好的教師的 “ 真境界 !” 我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。但對(duì)于明天而言，和未來相比，我還不算是 “ 最好的教師 ” 。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水 !我無怨無悔 !因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師 ! 我所說 “ 最好的教師 ” 不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比 —— 他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的 。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的 “ 一笑 ” ，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。幼兒園愛崗敬業(yè)演講比賽演講稿【精選 5 篇】 通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言所包含的感情。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看 !她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說 “ 瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了 !” 過了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。我所說的 “ 最好的老師 ” 也不敢與 大地震中 “ 英雄教師 ” 相比—— 向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐 行了師愛的無私與永恒。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)?“ 做最好的教師 ” 是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下 了淚滴，可它卻畫出了彩虹。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范。可以說，教師就是時(shí)代的良心 !報(bào)載，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開會(huì)。 因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了，有學(xué)生還在書本里夾紙條提出一些關(guān)于
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