幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)高為師，德高為范， “ 立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。 ” 陶行知的 “ 你的教鞭下有瓦特 ,你的冷眼里有牛頓 ,你的譏笑中有愛迪生。雖然，曾在休息的時(shí)間里，和他們一遍一遍地交談；雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個(gè)書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面 ?? 每當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生的一支花，一張賀卡；在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來的一個(gè)電話，一條短信；當(dāng)在靜靜的夜里，讀著學(xué)生真摯、感激的來信我便明白我為什么要做老師？是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心正等待著我來開啟。不是不能休息，而是不愿休息 。 ” 我們的老師沒有豪言壯語，多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。 ” 一位真正優(yōu)秀的教師， 不在于他已經(jīng)教了多少年，而在于他用心教了多少年。早晨，路燈尚未亮起，我們的老師已經(jīng)來到了校園 。 光陰荏苒，日月如梭。他們信任我，他們將心交給了我，而我要一如從前去呵護(hù)那一顆顆稚嫩的心靈，幫助她們除去人生的疑惑。 我想起以前聽到的一首老歌《幸福在哪里》： 幸福在哪里， 朋友我告訴你， 它不在柳蔭下， 也不在溫室里， 它在辛勤的工作中， 它在艱苦的勞動(dòng)里， 啊幸福就在你晶瑩的汗水里。 “ 那課外活動(dòng)到書法教室來 ” 。 我的老家是諸城，不時(shí)聽到老家的同學(xué)朋友親戚討論自己的工資有多高，說不動(dòng)心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應(yīng)聘，豐厚的工資待遇著實(shí)讓我 “ 心勝搖曳 ” 了很長(zhǎng)時(shí)間，工作時(shí)進(jìn)取心少了，上課時(shí)精神頭也少了，每天準(zhǔn)時(shí)都在大作發(fā)財(cái)夢(mèng)。 1998 年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿 18 歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中，成了一名光榮的美術(shù)老師。 說實(shí)話，剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的：老師們好相處嗎？學(xué)生們會(huì)信服我這個(gè)小老師嗎？當(dāng)我注視校園里的一一草一木時(shí)，當(dāng)我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時(shí)，當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)小我?guī)讱q的活潑可愛的中學(xué)生時(shí)，我的內(nèi)心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪！ 永遠(yuǎn)忘不了我的第一堂美術(shù)課，精心準(zhǔn)備了幾天的教案早已胸有成竹，可當(dāng)我走上講臺(tái)說了幾句開場(chǎng)白之后，腦子里突然一片空白，我只覺得臉上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。 就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)學(xué)生，是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。 課外活動(dòng)我提前到了書法教室，他準(zhǔn)時(shí)來了，一進(jìn)門便環(huán)顧四周激動(dòng)的感嘆： “ 啊，寫的真好！誰寫的？這張好，哎那張毛筆字更好！ ” 墻壁上貼著書法作品深深的吸引了他，那天他在書法教室盤桓了許久，看著他慢慢融入到書法藝術(shù)中，我松了一口氣，我相信這個(gè)學(xué)生很快不再是一個(gè)問題學(xué)生。 老師們同仁們，十多年的教育實(shí)踐讓我深深體會(huì)到：老師的幸福不在于金錢，不在于名利，她就樸樸實(shí)實(shí)的蘊(yùn)藏在我們的日常教學(xué)中。對(duì)于學(xué)生來說師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。三年前，懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情，我來到了墾利一中，開始了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1