【正文】 五、學校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委，讓學生初步學習自己管理自己。 初一班主任工作計劃篇 10 本人擔任七年級 3班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。 3。 五月至六月教育學生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、 勤奮好學的集體。班級情況： 班級情況分析 本班有學生 47 人，男生 21 人，女生 26 人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。 如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢 ?這就要求教師在平時就能以 “ 高自主高指導 ” 的思想作好班級管理工作。本學期我班 的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。為學生營造一個良好的學習生活環(huán)境。各負其責又協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。只要教師用心去觀察了解學生，發(fā)現(xiàn)每個學生心靈深處的微妙變化，并把自己的思考過程告訴學生，坦誠相見，這比直接把結(jié)果告訴學生收效要好得多。我覺得班主任想管好一個班級就應該細心去做好每一件事情，表里如一， 言行一致 。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展的班集體。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作 。在 學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。 爭取期末被評為先進班級體。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀 。 “ 后進生 ” 轉(zhuǎn)化工作。 。大膽放手讓學生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導工作 ,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。假期回來準備好家長開放日和月考工作 。 第 19 周：開展向我身邊的榜樣學習活動。 第 12 周：做好學生思想教育工作、安全教育工作。 第 4 周：制定學生基本規(guī)范。 每月 ，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 每周 ，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。 個孩子都用好心情和微笑迎接每一天 ! 四、具體 每天 認真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。 初一班主任工作計劃篇 3 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合我班學生的實際情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。如 “ 我家有錢，即便我考不上好學校也有出路 ” 、 “ 有些知識出了校門就沒用了，現(xiàn)在學好了也沒價值 ” 、 “ 班委工作做得越好越會得罪人，不如什么都不做 ” 、 “ 作業(yè)萬一不會寫的時候還是可以抄一道的，又不是經(jīng)常為之 ”?? 讓學生建立起責任感，用責任心去化解這些不良思想。同時借助差異評價方式的優(yōu)勢，適時的 讓學生了解自己的位置。 宣傳委員：負責板報更新，以及班級中所有與美術(shù)有關(guān)的事宜。 生活委員：負責每日值日，每周值日表的排序，大掃除的衛(wèi)生。不再用老方法學習，用新方法應對新的學習任務(wù)。 二、新學期規(guī)劃 班級 —— 新和責 新是一種心態(tài)，每一天都是新的，該用充滿信心的心態(tài)不斷的去面對新的條件新的學習，讓自己的成績不斷翻新。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成， “ 我為班級，班級為我 ” 的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。寫工作計劃需要注意哪些問題呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于初一，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 初一班主任工作計劃篇 1 一、班級管理中，用制度說話 “ 沒有規(guī)矩不成方圓 ” ，在開學初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班規(guī)的制定中，也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。 引進競爭機制。 在常規(guī)方面，儀容儀表、到校時間、兩操都未出現(xiàn)問題。六年級提出的是 “ 習慣決定命運 ” 。 在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落 實，抓的改進。 學習委員：負責每天課程表書寫，負責每日常規(guī)紀律表，開展班級學習活動。班級貼滿每個人的成績走向圖。 第四次： “ 沉甸甸的責任 ” 。 繼續(xù)利用 Gmail 網(wǎng)絡(luò)硬盤和飛信與家長進行家長信和短信的溝通。學習 “ 校規(guī) ” 、 “ 校紀 ” ，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。 ，關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 ，要養(yǎng)成學生自覺上自習的習慣。 ，關(guān)注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們教育。組織學生報到，了解學生假期活動情況，充分利用開學第一節(jié)班會課，進行收心教育。 第 9 周：做好學生思想教育工作、安全教育工作。 第 17 周：布置一份愛心家庭作業(yè)。 二、具體工作安排： 九月份： 貫徹校規(guī)、校紀，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀，把班委確定下來。 初一班主任工作計劃篇 5 一、指導思想 認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，以抓教育教學為基礎(chǔ)，教研教改為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。 四、具體措施 (一 )思想