初中教師勵志演講稿5篇-免費閱讀
【正文】 一年的教育工作，一年經歷使我懂得了很多，雖然沒有了雨后彩虹的欣喜，多的卻是汗珠和淚水 。而經過一年來的歷練與 學習，在學校領導和有經驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己需要做的還有太多、太多。也不止象泉源，常年送來清涼的慰籍 。我就喜歡自己 “ 窮 ” 。至少回去之后，有些朋友會說： “__ 講的還可以 ”。想玩就去玩?zhèn)€痛快。愛情的視線遠遠地穿過了我的頭頂。二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。既然如此平常，有什么好喜歡的 ? 我喜歡自己的自尊。因為我現在還沒有女朋友。任何成功都源自持之以恒的努力對時間的累積，任何高峰的登攀都 源于腳下一點一點地積累。 我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心歡樂地工作吧 ! 作為一名教師，當你站在講臺上頭對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么是民族的發(fā)展，國家的富強還是家長的期望孩子的未來此時此刻，你是否想到自我肩負 的職責和使命呢作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。 作為一名教師，我也擁有一顆感恩的 心。 即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的期望。 我甚至想過：要不要有一個論壇，班主任不是經驗交流，而是我們新班主任在工作中遇到過哪些不好處理的事情，拿出來，聽聽老師們如何解決，以后我們也會有法可依。有一天晚上，我失眠了，我靜心思考自己如何對現在的學生展開教育。確定核心目標 。要讓學習成為自己的專業(yè)生存方式，做一個有特色的教師。初中教師勵志演講稿 5 篇 演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 “ 一個人分析別人的深度，永遠不會超過自我分析的深度 ” ，要成長首先要學會自我分析。列出將其列為核心目標的 10 條以上的理由 。我對需要改進的地方列了一個表，最基礎，最簡單的需要改進的行為竟然有二十幾項。我也會想，我從一年級開始接班完全用自己的理念培養(yǎng)孩子的好習慣，會不會比半路接班更好呢 ?好多的問題，我想只有實踐了才能知道實效 。 三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪 !我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自我的青春，夢想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔 ! 作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè) 。一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁。我感激學校，給我供給了工作的 39。 之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經和淚水的為緯編織。不過我最喜歡的人今天就在現場，而且大家都很熟悉。我尊重自己，尊重自己的人格。但最重要的還是我尊重自 己的選擇。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。很好地休息是為了很好地工作。 也有些朋友會說 “__ 講的不怎么樣 ” 。事情往往這樣：你認為貧窮的人，他不一定貧窮 。也不止象險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。通過和我們學校老師的接觸我發(fā)現我們學校的老師都是多才多藝，我明白了自己與之的差距，我們的老師們 是那么的熱愛和執(zhí)著于教育教學工作，她們對學生付出了愛和心血，老師們鉆研教學教材，所以
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