【摘要】過新年總課時數(shù):第1節(jié)[來源:Zxxk.Com]教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲:過新年2、綜合訓(xùn)練教學(xué)重難點:學(xué)唱歌曲教學(xué)手段:錄音機、磁帶教學(xué)過程:一、發(fā)聲練習(xí):同前節(jié)二、導(dǎo)入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進入了新年的畫面,并配上聲音“過年啦,過年啦!”,使學(xué)生體
2024-11-19 01:40
【摘要】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁關(guān)閉
2024-11-17 20:31
【摘要】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉(zhuǎn)三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學(xué)幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
2024-12-11 05:50
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放
2024-11-19 11:37
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問:看到這些圖片,你聯(lián)想到了什么?7C中小學(xué)課件(1919-2021)作曲家,原籍福建,曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂系,后留校任教,新中國成立后,致力于音樂創(chuàng)作,曾任音樂家協(xié)會主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂作品,除《社會主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲
2024-12-11 05:55
【摘要】小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨唱女聲合唱(奧)克勞諦烏斯詞(奧)舒伯特曲返回主頁關(guān)閉小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛媽媽搖籃曲
2024-11-17 02:08
【摘要】跳繩:xxxx拍球:xoxo乒乓球:xxxx聽了這段音樂,你能聯(lián)想到哪種體育運動呢?看誰的想象力最豐富?乒乓球小資料:?乒乓球是我國的國球,我國有許多優(yōu)秀的乒乓球健將在世界上獲得過冠軍。?在2021
2024-12-12 17:06
【摘要】小豬在做什么?☆蓋了些什么房子?草房子木房子磚房子第一段音樂:
2024-12-13 16:13
【摘要】第七單元“小鬼”當(dāng)家【單元分析】本單元以“‘小鬼’當(dāng)家”為主題,其中融入了很多生動有趣的綜合性表演。同學(xué)們可以利用身邊的物品,以不同的演奏方式進行有創(chuàng)意的組合,奏出動感的節(jié)奏,在有趣的動效情境中鞏固和體驗二分音符、四分音符、八分音符和四分休止符,同時也為情景劇表演“‘小鬼’當(dāng)家”做好鋪墊?!夺斂圩印放c《亞克西巴郎》可視為一組,通過誦
2024-11-28 15:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo):通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求:通過唱《龍咚鏘》認識民族打擊樂器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點:掌握節(jié)奏,并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點:通過演唱歌曲《龍咚鏹
2024-11-28 15:40
【摘要】主備教師備課組長輔備教師課型新授課教學(xué)內(nèi)容第五課《七色光之歌》上課時間2020年11教學(xué)目標(biāo)知識與技能認識波音記號、重音記號、切分節(jié)奏、附點音符等,并能在歌曲演唱中準(zhǔn)確把握。過程與方法通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能用活潑、歡快自然甜美的聲音有感情地
2024-11-19 11:36
【摘要】四季童趣教學(xué)內(nèi)容:唱《四季童趣》教材分析歌曲《四季童趣》這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲。4/4拍,五聲徵調(diào)式。歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面,形象地表現(xiàn)了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景,抒發(fā)了他們熱愛生活的心情。歌曲中的第1-4小節(jié)與第5-8小節(jié)旋律的變化重復(fù),使得曲調(diào)富于跳躍感,把孩子們在春風(fēng)中放飛風(fēng)箏和秋天打棗、摘
2024-11-28 03:21
【摘要】《打掌掌》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師:張清指導(dǎo)教師:鐘燕教學(xué)年級:一年級教學(xué)內(nèi)容:湘版教材第一冊第三課教材分析:《打掌掌》是一首江西童謠,旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu),更增添了音樂游戲的樂趣。教學(xué)目標(biāo):。《打掌掌》。
2024-11-28 07:56
【摘要】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽樂曲《口哨與小狗》師:同學(xué)們,今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲,請你們聽一聽,在樂曲中聽到了什么聲音?《口哨與小狗》,學(xué)生可用手輕輕打拍。師:你聽到了什么?生:小狗、小鳥……3.小狗叫聲部分:(1)師:聽到了小狗的叫聲,那小狗叫了幾聲呢?(3聲)誰來模仿一下?誰能模仿得更像一些?
2024-11-28 02:35
【摘要】你好,冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
2024-12-11 05:43