蘇教版八下224神奇的微生物-資料下載頁

【摘要】SARS病毒（冠狀病毒）病毒：結(jié)構(gòu)簡單，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，生物體由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸構(gòu)成。不同類型AIDS病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒愛滋病病毒細(xì)菌：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)（無成形細(xì)胞核）。有些細(xì)胞還有莢膜和鞭毛。

2024-12-08 06:57

20xx春蘇教版生物八下253免疫3-資料下載頁

【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學(xué)情分析1、教材分析：教學(xué)內(nèi)容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點(diǎn)是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細(xì)胞協(xié)同作用機(jī)制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關(guān)系。2、學(xué)情分析：學(xué)生在初中已學(xué)過人體三道防線的具體內(nèi)容，知道一些諸如淋巴結(jié)、淋巴細(xì)胞、抗體、計(jì)劃免疫、艾滋病等生物學(xué)術(shù)語，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防

2024-11-19 13:38

高二生物人類遺傳病和遺傳病的預(yù)防-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)人類遺傳病和遺傳病的預(yù)防人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的屬于家族性疾病。主要包括：單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病。一、人類遺傳病概述人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的屬于家族性疾病。主要包括：單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病。一、人類遺傳病

2024-11-09 08:04

[預(yù)防醫(yī)學(xué)]11優(yōu)生優(yōu)育-資料下載頁

【摘要】一.“婚前保健”是優(yōu)生的基礎(chǔ)?近親結(jié)婚夫妻雙方有著共同的祖代，很可能從祖代那里得到同樣的致病基因。?任何一個看起來正常的人，都可能帶有五六種隱性致病基因，當(dāng)兩個相同的致病基因相互配對時，某種遺傳病就會表現(xiàn)出來就會發(fā)病。?兄妹間1/4，三代以內(nèi)有1/8基因相同，近親結(jié)婚中80%可致子女患遺

2025-01-04 20:02

7優(yōu)生優(yōu)育課感想-資料下載頁

【摘要】 第1頁共2頁 優(yōu)生優(yōu)育課感想 優(yōu)生優(yōu)育 何謂優(yōu)生優(yōu)育。按百度解釋，優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康 的孩子，優(yōu)育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育。我 的理解，優(yōu)生優(yōu)育應(yīng)包括三種含義：一...

2025-09-14 00:08

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-資料下載頁

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，多讓學(xué)生去動腦筋，教師盡量不去直接講述知識，而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-19 13:40

人類遺傳病和遺傳病的預(yù)防-資料下載頁

【摘要】1、什么是遺傳??？2、遺傳病的類型有哪些？3、預(yù)防遺傳病的措施有哪些？遺傳病家族系譜分析常染色體顯性遺傳病的遺傳規(guī)律：連續(xù)傳遞；患者的雙親至少有一人患?。荒信疾C(jī)會均等常染色體隱性遺傳病的遺傳規(guī)律：“無中生有”，患者的雙親看上去無病，但一定是攜帶者；患者子女一般不發(fā)病，看不到連續(xù)傳遞現(xiàn)象；男女患病機(jī)會均等X連鎖顯性遺傳病的遺

2025-10-08 04:20

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳3-資料下載頁

【摘要】人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮?舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲?有無酒窩?左右手嵌合（左手在上還是右手在上）?大拇指能否向背側(cè)彎曲?．．．．．．人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮人的一些性狀?舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲人的一些性狀?有無酒窩人的一些性狀?左右手嵌合（左手在上還

2024-11-25 22:02

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳2-資料下載頁

【摘要】染色體、DNA、基因三者的關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNA基因基因DNA染色體這對父女，他們長得像嗎？想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的單、雙Ｂ、身高體態(tài)Ｃ、能否卷舌Ｄ、有無耳垂思考：1、除

2024-11-25 22:02

20xx春蘇教版生物八下251傳染病-資料下載頁

【摘要】第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第10單元健康地生活資料：2021年10月24日，經(jīng)國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室確診，安徽省天長市一個村發(fā)生一起感染H5N1亞型禽流感疫情，500多只禽死亡。禽流感是一種傳染病，那么，傳染病有什么特點(diǎn)？它的類型又有哪些呢？，舉例說明常見的傳染病及其病因。。。：

2024-11-30 00:31

20xx春蘇教版生物八下221dna是主要的遺傳物質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、小組合作探究，P32“討論”，歸納出遺傳信息的中心是細(xì)胞核，說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，；2、理解遺傳、基因的概念；3、描述染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):1、說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；2、理解遺傳、基因的概念；3、

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下262拒絕毒品2-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)遠(yuǎn)離毒品》教案教學(xué)目標(biāo)：1．通過教學(xué)活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。2．通過圖文并茂、通俗易懂的圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。3．從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠(yuǎn)離毒品，珍愛自己的生命。教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。教學(xué)過程：一、展示《禁毒圖

2024-11-19 13:38

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1-資料下載頁

【摘要】食品保存教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：(1)說明食物腐敗的原因.(2)說出食物保存的一般方法.(3)通過探究性學(xué)習(xí)活動,提高從實(shí)踐中獲得知識`收集資料的能力.能力目標(biāo)：經(jīng)過探究的過程,使學(xué)生領(lǐng)會自主`探究`合作的學(xué)習(xí)方法.情感目標(biāo)：形成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題.教學(xué)重點(diǎn)：1、

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下262拒絕毒品3-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)拒絕毒品》教案一．學(xué)情分析社會生活千姿百態(tài)，充滿許多誘惑和陷阱，如：毒品、賭博、煙酒、網(wǎng)絡(luò)陷阱等。青少年正在茁壯成長，我們怎樣才能拒絕生活中的各種誘惑，避免踏入陷阱呢？六年級學(xué)生的自主意識明顯增強(qiáng)，他們對事物有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識，他們的行動具有一定的盲目性和沖動性，對于身邊的誘惑確實(shí)需要教師、社會、家庭的關(guān)注與引導(dǎo)。老師在教學(xué)過程中要肯定學(xué)生

2024-11-19 13:38

7優(yōu)生優(yōu)育宣傳標(biāo)語_-資料下載頁

【摘要】 第1頁共3頁 優(yōu)生優(yōu)育宣傳標(biāo)語 為中華騰飛優(yōu)生優(yōu)育從我開始 早期教育是人一生中關(guān)健的基礎(chǔ)教育 為了下代優(yōu)告別煙和酒 少生優(yōu)生幸福一生 科學(xué)生育營造家庭幸福的港灣 少生優(yōu)生，靚麗人生 ...

2025-09-14 00:06

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育-文庫吧在線文庫

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育(完整版)

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育(更新版)

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育(專業(yè)版)

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育(留存版)