【正文】 抓住中考開(kāi)卷的特點(diǎn)，提高學(xué)生本事。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，運(yùn)用知識(shí)，檢查堵漏知識(shí)盲點(diǎn)。 專(zhuān)題三、世界主要資本主義國(guó)家的革命和改革。 二、復(fù)習(xí)備考安排第一輪：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)時(shí)間： 20__年 2 月 — 4 月上旬 復(fù)習(xí)資料：中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史部分，分單元，分章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考點(diǎn)要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本技能。 當(dāng)今人類(lèi)所擁有的輝煌燦爛的禮貌，是世界各國(guó)勞動(dòng)人民用自我勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，是世界各國(guó)人民智慧的結(jié)晶，我們一方面要珍惜人類(lèi)的禮貌成果，另一方面，還要善于創(chuàng)新和突破。 本學(xué)期的工作重點(diǎn) 一、從知識(shí)與技能上來(lái)說(shuō)，使學(xué)生掌握資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展的歷程 。從另一個(gè)角度來(lái)講，它也有不利的一面：長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和記憶，容易限制學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)新本事。 針對(duì)初三學(xué)生時(shí)間較為緊張，學(xué)生的時(shí)間觀念也很強(qiáng)，所以在本學(xué)期的教學(xué)中既要簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，以節(jié)儉時(shí)間 。轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生談何容易，需要教師極大的韌性。學(xué)生經(jīng)過(guò)小問(wèn)答題的反復(fù)訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)了。任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)是根本。我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目：如 “ 明治維新 ” 的資料，使學(xué)生一目了然。讓更多的學(xué)生明白：只要端正，認(rèn)真地按教師的要求去做，你就會(huì)取得夢(mèng)想的成績(jī)。 一、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能 俗話說(shuō) “ 興趣是最好的教師 ” 。建立成績(jī)冊(cè)，將每次考試成績(jī)記錄，并分析班級(jí)的整體情景和學(xué)生的個(gè)別情景，注意尖子生和邊緣生，爭(zhēng)取提升優(yōu)秀率和及格率。狠抓常規(guī)教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，要效益。 認(rèn)真、全面?zhèn)湔n，發(fā)揮團(tuán)體備課的優(yōu)勢(shì)。 在期中、期末等大型考試前用一個(gè)星期左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。為彌補(bǔ)這一缺陷，我們?cè)趥湔n時(shí)力爭(zhēng)做到深入鉆研新、舊教材，對(duì)比新、舊教材的不同，力爭(zhēng)做到兩者的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生形成完 整而科學(xué)的歷史體系。 采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 (四 )培優(yōu)輔差措施。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞作用，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。嚴(yán)抓紀(jì)律，采用多種教法，如討論、評(píng)論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 四、學(xué)生特點(diǎn) 八年級(jí)學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維靈活，但學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)目的不明確，有偏科現(xiàn)象，缺乏分析歸納 能力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)發(fā)揮。書(shū)中還設(shè)計(jì)了一些開(kāi)放性習(xí)題等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見(jiàn)，答案不求。對(duì)文科班的學(xué)生同樣嚴(yán)格要求，高二是高三提高和沖刺的積累階段，在本學(xué)期我積極引導(dǎo)文科班的學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí) 方法，并積極開(kāi)展培優(yōu)工作，提升他們?cè)跉v史認(rèn)知上的層次，鍛煉獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進(jìn)的規(guī)律，學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史，拓寬他們的歷史思維，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。 二、扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作首先，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。 (二 )細(xì)心組織教學(xué)，努力做到讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (三 )充分利用課堂上有限的時(shí)間，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 (四 )注意的改進(jìn) ,讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí) ,更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。此外 ,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)穿插一些與歷史教學(xué)相關(guān)的歷史 ,盡量多地使用多媒體輔助教學(xué) ,將歷史知識(shí)與歷史發(fā)展 脈絡(luò)通過(guò)生動(dòng)活潑和直觀淺顯的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。中國(guó)近代史主要講述中國(guó)自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的屈辱史、不甘心做亡國(guó)奴的中國(guó)人的抗?fàn)幨贰橹袊?guó)尋找出路的先進(jìn)中國(guó)人的探索史，同時(shí)也是一部中國(guó)曲折前進(jìn)的發(fā)展史。中國(guó)現(xiàn)代史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為探索社會(huì)主義建設(shè)道路的建設(shè)史。 ② 教師帶班多及課時(shí)少問(wèn)題。讓學(xué)生改變初中 對(duì)歷史學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)高中歷史的基本。學(xué)期初，我就認(rèn)真研究新教材，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教材編排，并和學(xué)科教師商量，共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。 六、認(rèn)真開(kāi)好公開(kāi)課，獲得組內(nèi)的良好評(píng)價(jià) 。 特點(diǎn)：政治思想性強(qiáng)，思想性和科學(xué)性統(tǒng)一 。 五、教學(xué)措施 (一 )做好教育常規(guī)工作 認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱 。 (二 )基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) 對(duì)重大歷史事件和重要人物進(jìn)行具體描述，講清線索。 初步用歷史辯證唯物主義觀教育。 優(yōu)生培養(yǎng)措施： 找學(xué)生談心，提醒學(xué)生制定，學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)對(duì)未來(lái)的斗志。 用優(yōu)等生帶動(dòng)差生，以優(yōu)促差，以實(shí)現(xiàn) “ 培優(yōu) ” 和 “ 輔差 ” 。 群策群力，構(gòu)建有效課堂 ① 在每周的集體備課時(shí)間，由備課組老師談一談對(duì)本周教法相關(guān)意見(jiàn)和看法，在集思廣益的基礎(chǔ)上把握備課環(huán)節(jié)。 四、加強(qiáng)備課組的交流和建設(shè) 切實(shí)抓好每周的集體備課，提高備課組的合力。在本學(xué)期的備課中，堅(jiān)持先設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案 —— 團(tuán)體備課 ——個(gè)性修改 —— 課后的過(guò)程，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中認(rèn)真完成，團(tuán)體修改時(shí)，充分討論 。初三的歷史要面臨中考，有自我的特殊性，所以我們備課組經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為我們要在 “ 講 ” 上下功夫，做到精講，但同時(shí)必須要生動(dòng)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使歷史課堂 “ 活 ” 起來(lái)，使學(xué)生在課堂上 “ 動(dòng) ”起來(lái)。 深入研究 17 地市歷年中考真題，尤其是臨沂市近 3 年來(lái)的 中考真題，把握中考考點(diǎn)和方向，并根據(jù) 20__年 7 月 20__年 5 月的時(shí)政及周年紀(jì)