【正文】 在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉化。 (二 )狠抓班委班風建設 培養(yǎng)班干部 教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。 多讀好書，以古今中外的名人為榜樣，結合學生身邊的事例，使學生學有榜樣，做人做事的觀念擺正，提高學生辨是非的能力。 五、與家長聯系，溝通 。 ，給他們更多的鼓勵和關愛。 (10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。 1加強與家長的密切聯系，對學生在學校的一些情況及時和家長 取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。培養(yǎng)干部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 虛心學習他人的先進經驗，努力改進班務工作方法。 與學生融洽相處，建立 “ 亦師亦友 ” 的新型師生關系。大部分學生能積極參加各項活動，同學之間團結協作，但也有少部分學生學習熱情不高，甚至放棄學習。 一學期的工作剛剛開始，我們將在本學期多和其他班級的的班主任和我們的年級主任陶厚發(fā) 老師請教和學習，取長補短，奮發(fā)上進。同時，利用多重手段抓好后進學生不放，特別是后進學生的心理工作，動之以情，曉之以理 。以自己的實際行動建設良好的班級文化 。通過在班級樹立正氣和楷模，加強引導 。 重點工作 一、下大力氣狠抓班風和常規(guī)建設。 二是班干部在班級管理的核心作用發(fā)揮不夠，沒有一支強有力的班級干部力量，班干部的模范帶頭作用發(fā)揮不夠 。 建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。 為幼兒提供符合其需要的物質、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產生對教師的信任。 幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。 4)個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導與幫助。 7)具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按照老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高 。 (3)聽讀法：每天利用游戲時間進行聽讀 15 分鐘，在錄音的基礎上跟讀，讓幼兒增強記憶力。 擔負著增強幼兒體質，促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設 八個一 活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設計好方案，并根據幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質，才能達到預期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。 開展內容豐富的家長會。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術作品的理解，有做出各種形式的藝術作品的愿望和興趣。 科學領域： 在成人的引導下能發(fā)現周圍環(huán)境有趣的事物和現象喜歡提問有好奇心。初步學習日常生活中的交往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。 (4)針對農村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。 加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。 五、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 具體措施： (1)按時、按要求完成備課內容。明確工作目標。 做好幼兒大體檢查工作具體措施： (1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。 二、班級工作： 做好新生入園工作具體措施： (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。 六、養(yǎng)成教育。 尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。認真完成園內布置的各項任務與工作。 加強責任心，規(guī)范言行，加強學校精神建設，做到 “ 五講、四美 ” ，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。 學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。 (三 )社會領域： 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。 在語言活動中學會大聲說話，在日?；顒又胁灰蠛按蠼小? 愛吃各種食物 ，養(yǎng)成主動喝水的習慣。重視角落活動的開展，將角落活動融入孩子的生活 。玩游戲時，可以聽從老師的指導玩游戲，積極參加活動 。2023 班主任第二學期工作計劃范文 辦事之前都要制定好一定的計劃，這樣才能保證事情的圓滿成功，那么一起看看班主任第二學期工作計劃怎么寫吧 !下面給大家分享 2023 班主任第二學期工作計劃范文，歡迎閱讀 ! 班主任第二學期工作計劃篇 1 一、班級條件分析： 新年過去了，我們迎來了小班第二學期。然而，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進。重視孩子的常規(guī)教育，認真耐心地做好個別孩子的工作。 知道并學會避免日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。 (三 )社會領域： 在成人啟發(fā)下學習關注 他人的情緒并做出安慰、關心、助人等簡單行為。 引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。 盡量多與大、中班幼兒聯誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。 通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。 六、家長工作： 認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。 密切家園聯系，共同促進幼兒的成長 。 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中 加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。 (2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。 (2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現師幼互動。備課時間不談論與備課無關的話題。 具體措施： (1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。 每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 健康領域： 基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產生安全感和信賴感。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現象 。 三、家長工作： 幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結合起來的系統工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標能夠得到實現。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合。 組織學習，轉變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應在沙包活動中做到： (1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到 家園配合教育同步進行。在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩 “ 娃娃家 ” ，喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。 本班特點及主要表現 —— 弱勢因素分析 1)幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。 5)個別幼兒的性格較內向，需要教師多關系、呵護他。 各方面的具體內容要求 (一 )對園計劃的貫徹 1)按時參加園里的政治、業(yè)務學習。 2)常規(guī)管理。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 三是出現了部分在行為和學習習慣兩個方面都比較差的學生，對班級產生了一定的不利影