20xx年班主任個人工作計劃簡易版6篇-免費閱讀
【正文】 現(xiàn)在已經(jīng)進入中考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大 。 兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。充分利用好班會，對學生警鐘長鳴 。 二、 “ 以人為本，重在發(fā)展 ” 以發(fā)展的眼光看隊伍： 我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要 “ 上好一門課，管好一個口 ” ，做到 “ 抓教學手不軟，說教學話不短 ” 。 加強自主作業(yè)時的自主管理。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 2024 年班主任個人工作計劃簡易版 5 又是一學期開始了，區(qū)別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是 “ 三分鐘熱度 ” 。 三 )不自暴自棄，磨練意志。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學習起來不再輕松，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數(shù)。如果接下來心中沒有了理想、奮斗目標，這種激情將會很快消失，變得懶散、懦弱。在班級里成績好的學生占一部分成績差的占一部分，還有更多的是因為成績并不好需要更多的努力，成績一般，對于這一些學生我們要做的就是讓他們有足夠的 能力和實力來提升自己，讓他們不但的成長和發(fā)展，每一個學生的學習情況都可以提高，只要我們班主任愿意花時間就會取得不錯的成績。 加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。從開學始，便強調(diào) “ 班風好 —— 學風好 —— 成績好 ” 的關(guān)系，課堂上抓好＿＿分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學 習。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī) 。其中男生＿＿人，女生＿＿人 。 四、繼續(xù)深化小組合作學習的開展與研究 ~＿人組 為了強化小組合作學習的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進行調(diào)整。下面是小編為大家收集的 2024 年班主任個人工作計劃簡易版，歡迎大家前來參閱。同時，抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動的契機，豐富寄宿生的在校生活的同時，也促 進學生標志性成果的獲得。 二、奮斗目標 將本班建設具有 “ 團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏 ” 的班風，爭當學校先進文明班 。 民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。 狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重 點，積極配合年級 “ 頭一個月不放假 ” 的措施，在這＿＿天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以 “ 成功從這一刻開始 ” 的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。 二、做好差生輔導工作 每一個學生都是我們老師要幫助的目標，需
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1