20xx小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 (二 )做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 三、班級(jí)管理目標(biāo) 思想： 樹(shù)立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 四、班級(jí)打造著眼點(diǎn)： 班上的圖書(shū)角。 二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)： 繼續(xù)常抓常規(guī)管理，爭(zhēng)取在衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣等方面做到比上學(xué)期更好，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。規(guī)范兩操，有專門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。 第三類：每月必做的事情。 ，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)。新學(xué)期里，要堅(jiān)持 “ 班干部周會(huì) ”, 充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級(jí)管理的一群 “ 大管家 ”. ，管理制度化。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以紀(jì)律渙散。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 抓好班主任的日常工作。 二、班級(jí)工作目標(biāo) 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。 當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。針對(duì)這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。 (6)各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。 (3)各班設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。 ③ 主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人。 (2)建立各班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位八個(gè)或七同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。 發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。小編在這給大家?guī)?lái) 2024 小學(xué)四年級(jí)班主任【 6 篇】，歡迎大家借鑒參考 ! 小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃【篇一】 一、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 (落實(shí)好檢查工作 ) 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分，不好的適當(dāng)減 分，由每組的組長(zhǎng)和體育委員記錄。 ⑧ 每周學(xué)講一個(gè)中文或簡(jiǎn)單的英文，從中學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。 對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我們更要熱情地接待，樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)和良好形象。 各班都有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。 小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃【篇二】 本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，新的學(xué)期又開(kāi)始了。 b、進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 b、檢查本班學(xué)生值日生工作。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 ，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。 三、主要措施： ，堅(jiān)持跟班 目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。 ，端正，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、 趕、幫、超的新高潮，建立 “ 手拉手 ”,“ 一幫一，一
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