小學班級讀書活動總結(jié)大全5篇-免費閱讀
【正文】 讀書成果呈現(xiàn)形式視家庭條件和個人喜好在三種形式中任選其一：一是個人網(wǎng)站或者博客（建議家中有電腦的家庭選用）；二是用 “ 記錄 夾 ” （外皮硬塑，內(nèi)頁透明夾頁）；三是用 16 開筆記本展示。經(jīng)常關(guān)心孩子在學校的讀書情況。 第二：讀書體會 多（日記中也可體現(xiàn)）。（每班各一名） “ 名人進校園 ” 圖書捐贈儀式。 （ 10 月 12 日 —— 10 月 16 日） 在校內(nèi)成立讀書月活動領(lǐng)導小組，制訂校園讀書月活動的具體方案，形成責任包干落實制。 參加一次讀 書心得的交流會。為中隊小小圖書室捐獻給一到兩本好書。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我快樂 ! 小學班級讀書活動總結(jié)大全精選篇 5 一、活動要求 本屆讀書節(jié)活動本著 “ 人人參與、突出特色 ” 的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。 取得的成績。 營造良好的家庭讀書氛圍。為了充實圖書的數(shù)量和內(nèi)容，學生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學自由借閱。 “ 書香班級 ” 活動在我們班取得了明顯效果。 “ 作文比賽 ” ，讓孩子用書面表達出自己的感受。 建讀書檔案卡：讓每個學生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。 我常常教導學生這樣一種道理： “ 你交流一點知識，我交流一點知識，對一個人來說就知道了很多知識。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，我和學生們制定了“ 我讀書，我快樂 ” 的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學生暢談自己的讀書收獲和感想，引導學生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。每周星期一、五是學生借書和還書時間。 三、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。我校開展了 “ 快樂讀書、健康成長 ” 的讀書活動。 積極為學校開展讀書活動捐贈書籍，出謀劃策。 充分尊重、發(fā)揮學生作為班級文化建設(shè)的主體角色。 二、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。組織大家學習，每個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標邁進了一大步。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學習效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。 —— 有學生認為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學到了很多為人處事的好方法。這里給大家分享一些關(guān)于小學班級讀書活動總結(jié)大全，供大家參考。大部分學生能根據(jù)學校要求及班級制定的讀書計劃進行了選擇性閱讀。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效力。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。 通過這學期的讀書活動，我們班收獲如下： 一、繼續(xù)建設(shè)有 “ 書香班級、詩化班級 ” 的良好氛圍 學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗 “ 快樂、互助、友善、寬容、感恩 ” 。這學期學生讀書習慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍，下課后打鬧現(xiàn)象少了，在教室里安靜讀書的多起來了。當然，今后我還會在教學中不斷改進，讓孩子都能夠快樂讀書。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了 “ 書香班級 ” 的讀書計劃。我為孩子們規(guī)定了每人一學期的最低閱讀量為 10 萬字，背誦詩歌不少于 60 篇，寫讀書心得不少于 20 篇。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。 除上好閱讀指導課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。 舊書跳蚤市場：讓學 生把家里閑置或者自己看過的書帶到學校來，在班級里，甚至年級里與其他同學進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。 八、取得的成果 本學期，我班開展 “ 我讀書，我快樂 ” 讀書活動，在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。為了讓學生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍， 博覽群書的好習慣。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《弟 子規(guī)》。為了培養(yǎng)學生的閱讀興趣，我班每月舉行一次圍繞閱讀為主題的讀書活動，學生踴躍參加。如周雨馨、袁媛等同學在學校開展的征文比賽
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