三角形內(nèi)角和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-免費(fèi)閱讀
【正文】 應(yīng)用： 在三 角形中，已知兩個(gè)角的度數(shù)，可求另一個(gè)角的度數(shù) 。 ,∠ B∠ C=15176。則∠ C= 。 過程與方法 經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達(dá)能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)會(huì)多角度尋求解決問題的途徑 ,在操作中進(jìn)行自覺思考 ,積累數(shù)學(xué)探索的經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 三角形內(nèi)角和定理 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 三角形內(nèi)角和定理 的推理過程 學(xué) 習(xí) 過 程 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活 動(dòng) 一、 情境導(dǎo)入 兩個(gè)面 積不一樣的三角形對(duì)話。 （ 2）、在△ ABC 中 ,∠ C=90176。則∠ C= 。 在三角形中，已知各角之間的數(shù)量關(guān)系，可求各角。 三、
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