習作五：介紹一處世界遺產1-免費閱讀
【正文】 重點介紹奉先寺內精妙絕倫的盧舍那雕像和賓陽洞里巧奪天工的釋迦牟尼像。 要介紹孔廟的性質、地位。從這里南通昌平、北京，北去延慶，西北往宣化、張家口，“路從此分，四通八達”，八達嶺也因此得名。甕城兩門之間相距 ，西門楣額題“北門鎖鑰，東門楣額題，城門洞上，安裝有巨大的雙扇木門，門內安裝有木頂格和鎖栓。 ? 繼續(xù)朝前走，過了丹陛橋 (也叫海墁大道 ),呈現在我們面前的就是祈谷壇。 ? 來到圜丘壇下，我們馬上開始登壇了，不過我請你留心每層壇面，有多少臺階。帕巴拉康也是早期建筑，幾經維修已失原貌。布達拉宮，是藏族勞動人民的一個偉大創(chuàng)造，是人民智慧和力量的象征，也是藏 .漢民族團結和文化交流的見證。靈塔的前面，保存著由 20萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。西藏自治區(qū)的首府 拉薩，是一座具有 1300年歷史的高原文化名城。巖洞里五彩繽紛 .奇形怪狀的鐘乳石有的像雄獅，有的像葡萄，有的像珍珠，有的像花生，還有的像牛郎織女遙遙相望等等，真是奇態(tài)萬千。 ? 導游詞應注重口語化，應將“游人”都改成“大家”或“我們”。它長約 1500米，寬 100米左右，據有關專家認定：這是目前世界上發(fā)現的同類形態(tài)景觀中面積最大，色彩最豐富的一處。 最后，給此次游覽作結束語，向游覽者對你工作的配合給予感謝。另外，寫導游詞要根據游人的需要確定重點，選取最有特色或最有價值的內容向大家介紹，并提示參觀游覽的注意事項，向旅游者提出‘當文明游客’的要求。他們有時介紹建筑歷史，有時介紹建筑規(guī)模，有時介紹相關的動人故事，有時介紹相關的美麗傳說 …… 導游的介紹讓我們領略了自然景觀的美好和人文景觀的燦爛，讓我們懂得了許多歷史、文物知識，明白了愛護文物古跡非常重要，可見導游的作用很重要。今天，我們來當一回導游，寫一篇介紹自己熟悉的“世界遺產”的導游詞，好不好？ 通過這個單元的學習，長城、頤和園、秦兵馬俑 ….. 都給我們留下了深刻的印象，讓我們體會了“世界遺產”的魅力，感受到了中國悠久的歷史和燦爛的文化。 二、順路游，寫景物 由于游覽，參觀的順序往往是串聯各個游覽點的線索，所以寫作是要特別注意脈絡清楚，讓游覽 .參觀者隨著你的游覽足跡去走，才能了解你的游覽過程，產生身臨其境的感覺，受到感染和啟發(fā)。 病文修改： 四川黃龍導游詞 ? 黃龍，位于四川省松潘縣境內的岷山主峰雪寶頂山下。坡面的巖溶層凹凸不平，色調以金黃色為主，間或有乳白色、灰色、暗綠色板塊鑲嵌其中。 優(yōu)秀范文 漓江導游詞 各位朋友 : 現在，我來給各位當導游。步入仙洞，猶如到了仙境一般。如今拉薩的變化，引起了全國和全世界人民的關注和矚目。東大殿，位于白宮，是白宮最主要的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這里舉行。
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