【正文】
①聽讀 l— 7課。s your name? — My name is Bruce. — What39。如:兩個同學(xué)可以用 Nice to meet you.做一段對話等。s a 。老師或一個學(xué)生,給全班學(xué)生快速地出示字母 卡片,下面的學(xué)生很快讀出該字母并找出自己的同一張字母卡片,老師對找出字母卡片最快的學(xué) 生豎起大拇指說“ Well done.”反復(fù)練習(xí),將所有字母都練到。 難點: 5個元音字母的讀音, 26個字母按讀音歸類。 l— 7課對話。 26 個字母,建議方法如下: ①字母按順序背誦。 建議方法如下: ①快速認(rèn)讀圖片。盡量將所有單詞都復(fù)習(xí)到。 錄音文稿: a key a fish a mouth a T— shirt a pupil a bag a pencil a cake a giraff