20xx陜西省中考語文文言文復(fù)習(xí)第17篇愛蓮說-免費閱讀
【正文】 它把自己流動的身影編織成夢 ， 相信十八年后定能成材為公 。 只看到它筆直的樹干撐起茂密旺盛的樹冠 ， 昂首挺立 ， 依靠層層山巒生長的寒松與高天白云攜手挽臂 ， 掩映成趣 ， 隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄 ， 收藏著煙霞 ， 氤氳迷離 。 ⑤ 吾意之所可：符合我的心意 。 其南則湖山 ， 北則田舍， 東則九陸 ， 西則九龍峙 ① 焉 。 1 ． 解釋下列句子中加點詞的含義。 ② 捎云蔽景：意為與景物相掩映 。 彼眾盡于玄黃 ④ ， 斯獨茂于蒼翠 ， 然后知落落高勁 ， 亭亭孤絕 。 四 、 文章中心 本文通過對 “ 蓮 ” 的美好形象和高潔品質(zhì)的描寫 ， 表達(dá)了作者對追名逐利、 趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄和厭惡以及不慕名利 、 潔身自好的生活態(tài)度 。 風(fēng)度氣質(zhì)： “ 亭亭凈植 ， 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ” —— 志潔行廉 ， 體態(tài)端莊， 令人敬重而不敢輕侮 。 2． 予獨愛蓮之出淤泥而不染 ， 濯清漣而不妖。 晉陶淵明獨愛菊 。 蓮之愛 ， 同予者何人 ？ 牡丹之愛 ， 宜乎眾矣 。 蓮之愛 ， 同予者何人？ 對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽說了。 5． 《 愛蓮說 》 一文運用借物喻人的寫法 ， 旨在托物言志 。 徒觀其貞枝肅矗 ， 直干芊眠 ① ， 倚層巒則捎云蔽景 ② ， 據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。 不學(xué)春開之桃李 、秋落之梧桐 。 ⑦ 諒：確實 。 閱讀下面的文字 ， 完成 1～ 4題 。 ② 山有穆然之思：山使人感到和順舒暢 。 【 參考譯文 】 寒松生長的地方 ， 在巖石的一側(cè) 。 與隱士雅趣相合 ，處處彰顯君子的氣節(jié) 。 。 而寒松卻在這天地變化中 ， 獨自茂盛蒼翠 ， 這樣才知道寒松的高大峻拔 ，亭亭自立之態(tài) 。 (1) 樓 可．方丈 ( ) (2) 可以 賓．月之來而餞其往 ( ) (3) 中 逾．齊魯殷周之墟 ( ) (4) 是予之 惑．矣 ( ) 2 ． 下列各組句子中 ， 加點詞
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